于是，一條大江低聲吟唱著，不分時(shí)刻地向前奔流。他變得十分強(qiáng)壯， 了巨大無比的精力。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費(fèi)力就掀起一陣洶涌的波濤，他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。他負(fù)擔(dān)著許多，可是他不感覺什么負(fù)擔(dān)。大江就這樣奔流，不斷向前奔流。

那些被波浪卷起，跟隨大江進(jìn)行的泥沙卻感到累了，問：

“喂，大江！老這么跑，到底要往什么地方去呀？”

大江回答：

“還要到前面去呀�！�

疲乏得喘不過氣來的泥沙憤憤地說：

“‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已經(jīng)走得差不多了，還是歇口氣吧！”

大江的記性很好，他沒有忘記自己原來是小溪流，輕輕地笑了笑：

“為什么？不行！不能停留！”

泥沙帶著怨恨，偷偷地沉下去了�？墒谴蠼�還是不住地奔流。許多天就好像一天，許多月就好像一月，他經(jīng)過了無數(shù)_________的城市和無數(shù)_________的鄉(xiāng)村，為人們做了無數(shù)事情，終于到了�？凇４蠼�還是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流著，奔流著，永遠(yuǎn)向著前方。

1．在文中三個(gè)空缺處填入下列一組詞語，正確的選擇是

【     】

B．積攢 繁鬧 富饒

C．積蓄 繁榮 富足

D．積聚 繁華 富裕

2．選用上文中語句填寫下表。

3．“奔流”一詞為什么要在文中反復(fù)出現(xiàn)？

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4．“‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！”這句話運(yùn)用了什么修辭手法，在文中起什么作用？

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5．文中的“泥沙”可以比喻社會(huì)生活中什么樣的人？

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6．從小溪流成長為一條大江，你受到什么啟示？

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