蜻蜒和螞蟻 寓言閱讀訓練附答案
說明：華語網(wǎng)已經(jīng)收錄本文一則閱讀訓練，如有需要請【點此查看】，此處引文相同，試題不同，特此說明。
逛來逛去的蜻蜒，整個夏天盡是唱啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。
田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子，已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜒不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧，好人兒！在你這里我不久就會強壯起來；讓我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可覺得奇怪；夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理嗎？”
“在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一點鐘接著一點鐘，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，滿不在乎。”
“唱你的歌曲！多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”
1．文中加點的“好日子”在文中具體是指________________________________。
2．蜻蜒整天愁眉苦臉的原因是（ �。�
Ａ、冬天到了，沒有地方可以唱歌跳舞了�！ 。隆⒍斓搅�，蜻蜒又寒冷又饑餓。
Ｃ、冬天到了，蜻蜒為自己夏天未工作而羞愧。 �。�、冬天到了，陽光燦爛的日子逝去了。
3．“難道你不明白這個道理嗎？”這個句式是________________，“這”在文中具體指________________。
4．螞蟻說：“那么你——”破折號表示________________。螞蟻想說什么？下面幾句中最合理的是（ �。�
Ａ、一定玩得很痛快喲？ �。�、一點不考慮冬天怎么辦？
Ｃ、在干些什么呢？ �。�、就一直這樣玩嗎？
5．這篇文章運用了________________的手法，通過________________描寫來說明一個深刻的道理。
6．這篇文章說明的道理是（ �。�
Ａ．諷刺蜻蜒只顧玩樂，不想工作，結果使自己陷入困境。
Ｂ．教育人們不要憐憫蜻蜒那樣的懶漢，他們好逸惡勞咎由自取。
Ｃ．告誡人們目光要放遠些，不要只顧眼前，不顧將來。
Ｄ．告誡人們舒適的生活是以辛勤勞動作為代價的，不可只顧享樂而忘記工作。
7．這篇文章的體裁是（ ）
Ａ．童話故事 �。拢裨捁适隆 。茫⒀怨适隆 。模耖g故事
參考答案
1．每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子。
2．Ｂ
——本文完整答案收錄到以下答案集中，請…點此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓練參考答案（本文答案在答案頁第5頁，No.48）
