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    凌仕江《螞蟻居士》高三散文閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
    凌仕江《 螞蟻居士》高三散文閱讀題及答案

    紅磚,超市,街口隨風(fēng)搖曳的橡皮樹。灰街道,樹林籠罩,院子深深,流浪貓?jiān)谖蓍芟聫埻艚,再轉(zhuǎn)道。轉(zhuǎn)過幾桿雨打的芭蕉,方知什么是真正的寧靜,什么是紅塵中的素雅。而我要拜訪的向居士就在這深院里的二樓居住。

    這是我與向居士十年后的第一次會(huì)晤。

    十年前,想都沒有想過她現(xiàn)在能擁有“居士”的身份。那時(shí),她同我們這些無所事事的人一樣,滿身擋不住的燦爛千陽,根本不用上班,只在家里給報(bào)紙寫專欄,給雜志當(dāng)欄目主持,給各類刊物撰稿,似乎那時(shí)她總有寫不完的故事。閑暇之余,我們也去KTV,或泡泡吧,手里握一杯咖啡,或加半片檸檬的紅茶,談?wù)勀菚r(shí)的衛(wèi)慧,講講后來的木子美,當(dāng)然什么安妮寶貝,芙蓉姐姐都是被我們的孤獨(dú)煙蒂踩在地上熄滅的話題。我們骨子里熱愛純文藝的生活從不允許殘?jiān)嗄踅搿?/P>

    只是忽然有一天,她從寫作界的朋友圈消失了。

    有人說她跟隨一位修行的阿媽去了文殊院,也有人告訴我,她去塔公草原的寺院做了義工,還有人說她與一位出家的臺(tái)灣少年去了印度。當(dāng)然,后來媒體證實(shí)的消息是她去了澳大利亞。

    十年后,我見到的她已經(jīng)是一位正宗的居士了。開門的瞬間,只見她素面朝天的臉上宛若葵花般綻放,我伸出去的手還未與她相握,她卻雙手合十,從容地輕盈轉(zhuǎn)身將我迎到客廳。她讓我先坐一會(huì)兒,便忙著去廚房為我沏茶。我隨手拿起茶幾上的外文雜志翻閱起來。一頁,兩頁,三頁,很多頁都被我翻過去了,她的茶還沒來。我站起身,張望著落地窗外繁茂的樹木,樹上的蟬把季節(jié)叫得傷痕累累,心想這人怎么沏杯茶需要這么慢的時(shí)間?想來想去,實(shí)在等不及了,徑直朝寬敞明亮的廚窗走去。只見那英國式的小茶壺升騰著白茫茫的霧氣,她人卻在距廚窗不遠(yuǎn)的花園里弄著她的花草。

    其實(shí),那不單是花草。

    幾個(gè)透明的高腳杯里盛著晶瑩剔透的冰糖。每一個(gè)瘦長型的高腳杯里都插有一枝粉嘟嘟的康乃馨。它們像是展品整齊劃一地被陳列在漂亮的廚窗里。她是在等待客人來光顧這道美食風(fēng)景?仔細(xì)看,那些長有翅膀排成長龍的螞蟻已經(jīng)沿著那些高腳杯,穿越圍墻這道地理等高線,三三兩兩地運(yùn)載著向居士饋贈(zèng)它們的禮物歸家了。

    我脫口而出:“這么多螞蟻啊,趕快讓它們離開吧!”

    向居士一邊熬煮茶水,一邊回頭輕描談寫地對(duì)我說,螞蟻來了,自然會(huì)走,我不會(huì)傷害它們,也不會(huì)趕走它們,就當(dāng)它們是我養(yǎng)起來的螞蟻居士吧!

    我肅然而立。原來對(duì)待如此微不足道的生命,她也竟然如此用心與尊重。我不知道她這些年在國外都經(jīng)歷了什么,只是看著那漸行漸遠(yuǎn)的螞蟻,恍然明白了什么。

    是的,螞蟻來了,自然會(huì)走。換言之,在向居士家里,螞蟻?zhàn)吡,自然?huì)來。對(duì)于向居士,這是再自然不過的生活常態(tài)了?删褪沁@一小點(diǎn)不易讓人察覺的生活常態(tài),卻驗(yàn)證了一個(gè)人的生命體悟,也驗(yàn)證了太多人沉溺在目眩神迷的五欲六塵,早已失去了關(guān)注生命的能力。比起曾經(jīng)年華似水的蔥郁風(fēng)光,如今的向居士,樸實(shí),卻厚重;簡單,卻自在;安靜,卻仁愛。

    或許,我們都該停下匆匆的腳步,問一問身邊的螞蟻——我們究竟在追求什么?茫茫人生路,你究竟又該何去何從?而答案,或許就在一只螞蟻滿足的生活里,緩慢且又獨(dú)自空曠。

    選自(《遼寧青年》2014年第二期)

    注:凌仕江(1975~),中國作協(xié)會(huì)員,四川榮縣人,軍旅作家。

    15. 下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

    A. “安妮寶貝,芙蓉姐姐都是被我們的孤獨(dú)煙蒂踩在地上熄滅的話題”運(yùn)用比喻手法,表達(dá)了我和向居士當(dāng)年熱愛純文藝,鄙視市儈文藝。

    B.“樹上的蟬把季節(jié)叫得傷痕累累”運(yùn)用夸張的手法,表達(dá)了向居士冷落自己的不滿。

    C.我對(duì)螞蟻的厭惡與向居士對(duì)螞蟻的用心與尊重,表面時(shí)隔十年之后,我們對(duì)待生命、對(duì)待生活的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了較大的變化。

    D.向居士從寫作界的朋友圈消失十年之后回來成為一位正宗的居士,說明她這十年當(dāng)中是潛行念佛去了。

    E.這篇文章語言通俗而優(yōu)美,從我拜訪向居士寫起,通過等待主人熱茶時(shí)的偶然發(fā)現(xiàn)引出關(guān)于生命的話題,結(jié)尾蘊(yùn)含哲理,令人深思。

    16.文章開頭一段描寫的環(huán)境有什么特點(diǎn),其作用是什么,請(qǐng)簡要回答(5分)

    17.文中作者說:“我不知道她這些年在國外都經(jīng)歷了什么,只是看著那漸行漸遠(yuǎn)的螞蟻,恍然明白了什么。”請(qǐng)問“我”明白了什么?(4分)

    18.你認(rèn)為本文的標(biāo)題合適嗎?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)

    參考答案:

    15.B D  B項(xiàng)夸張錯(cuò),應(yīng)為擬人;另外這里并未表達(dá)我對(duì)向居士的不滿,而是用秋蟬的嘶鳴襯托我淡淡的疑惑與失落。D項(xiàng)向居士由十年前的作家成為十年后的居士,并不說明她這期間是念佛去了,因?yàn)椤熬邮俊奔戎概f時(shí)出家人對(duì)在家信佛的人的泛稱;亦指古代有德才而隱居不仕或未仕的人;同時(shí),這名詞還是文人雅士的自稱,如李白自稱青蓮居士。

    16.特點(diǎn):寧靜、素雅。(1分)  作用:用反襯手法(1分),寫出向居士居處的寧靜、素雅,為后文寫螞蟻居士提供背景、營造氛圍,起到鋪墊作用。(2分)

    17.①樸實(shí)卻厚重、簡單卻自在、安靜卻仁愛的向居士對(duì)微不足道的生命的用心與尊重(2分);②太多人沉溺在目眩神迷的五欲六塵,早已失去了關(guān)注生命的能力(2分)。

    18.合適。這篇文章從訪問向居士寫起,透過向居士對(duì)螞蟻關(guān)愛,表達(dá)了對(duì)生命的關(guān)注(2分)。而向居士將螞蟻稱作螞蟻居士正是因?yàn)橄蚓邮繉?duì)如此微不足道的生命的參透,螞蟻居士的緩慢而曠達(dá)的滿足生活正是向居士生活的寫照(2分)。標(biāo)題命名為《螞蟻居士》恰當(dāng)?shù)馗爬宋恼滤磉_(dá)的核心內(nèi)容(2分)。

    不合適。這篇文章寫的是向居士,文章通過對(duì)向居士十年前后生活和思想狀態(tài)的變化的描寫,表現(xiàn)了向居士對(duì)微不足道的生命的用心與尊重,進(jìn)而表達(dá)作者對(duì)生命的感悟。因此應(yīng)該將標(biāo)題改為《向居士》。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):回答合適,分析恰當(dāng)?shù)目傻脻M分;回答不合適,并能給出理由的酌情給分;表明態(tài)度,分析不夠恰當(dāng)?shù)目山o2分;只表明態(tài)度而不分析的不給分。

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