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    冰心《往事》閱讀訓練_八年級課外選段閱讀

    [移動版] 作者:藍丁

    冰心《往事》閱讀訓練_八年級課外選段閱讀

    冰心

    每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。

    每次和朋友談話。談到風景,海波又侵進談話的岸線里,我嫌太單調(diào)了,常常因此默然,終于無語。

    一夜和弟弟們在院子里乘涼,仰望天河,又談到海,我想索性今夜徹底的談一談海,看詞鋒到何時止,聯(lián)想至何處為極。

    我們說著海潮,海風,海舟……最后便談到海的女神。

    涵說,“假如有位海的女神,她一定是‘艷如桃李,冷如冰霜’的。”我不覺笑問,“這話怎講!”涵也笑道,“你看云霞的海上,何等明媚;風雨的海上,又何等陰沉!”

    杰兩手抱膝凝聽著,這時便運用他最豐富的想象力,指點著,“她……她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海島是她的侍從;夜里她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……”

    楫忙問,“大風的時候呢?”杰道,“她駕著風車,狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走;她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候,便是她憂愁了,落淚了,大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候,霞光燦然,便是她回波微笑,云發(fā)飄揚,輕柔而瀟灑……”

    這一番話,帶有畫意,又是詩情,使我神往,使我微笑。

    楫只在小椅子上,挨著我坐著,我撫著他,問,“你的話必是更好了,說出來讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著,至此便抱著我的臂兒,笑道,“海太大了,我太小了,我不會說。”

    我肅然——涵用折扇輕輕地擊他的手,笑說,“好一個小哲學家!”

    涵道:“姊姊,該你說一說了!蔽业,“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都象海!”

    杰笑道,“我們不配做女神,也不要‘艷如桃李,冷若冰霜’的!

    他們都笑了——我也在笑說,“不是說做女神,我希望我們都做個‘;那嗄。象涵說的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴。楫說的更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……”

    我的話太乏味了,楫的頭漸漸的從我臂上垂下去,我扶住了,回身輕輕的將他放在竹榻上。

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