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    傾聽(tīng)生命行走的聲音閱讀訓(xùn)練及答案

    傾聽(tīng)生命行走的聲音

    ①秋日里,我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內(nèi)的土堆上。

    ②之后,我很快便把它忘掉了。只有母親,偶爾會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬,它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

    ③過(guò)了一段時(shí)間,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),這截木樁的到來(lái),使院子里有了很大的改變。以前,院子里只有一棵小棗樹(shù),孤零零的。風(fēng)刮來(lái)時(shí),是一種寡不敵眾很無(wú)奈且軟弱無(wú)力的聲音,聽(tīng)了,總叫人感到沮喪,F(xiàn)在不一樣了,有天晚上,當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢(mèng)中驚醒時(shí),我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽(tīng),才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹(shù)那樣彎腰曲膝,總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐,把落在自己身上的風(fēng)再推給別人,結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā),沒(méi)有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn),一副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過(guò),又吸收著風(fēng),讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

    ④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下,雨會(huì)在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水,東邊的小棗樹(shù)卻干渴得蔫巴巴的沒(méi)一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹(shù),細(xì)心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹(shù)再造一個(gè)新居,因怕把棗樹(shù)挪死,才終未為其遷址。

    ⑤大雪天,小棗樹(shù)裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。一樣的雪,一樣的嚴(yán)冬,卻是是兩種情景。是風(fēng)有意所為,還是棗樹(shù)和楊木樁內(nèi)部的原因?困惑中的我總涌起太多說(shuō)不清的神秘猜測(cè)。

    ⑥無(wú)風(fēng)無(wú)雨的的天氣,我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細(xì)微而執(zhí)著,愈來(lái)愈深,就像是一個(gè)人在奮力行走;一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒趟河,一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會(huì)兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑------開(kāi)始的時(shí)候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái),無(wú)意中,當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí),我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須,我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),這之間,是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它,但如果它自己就此停止生命的腳步,樹(shù)便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻的影子了。

    ⑦小棗樹(shù)依舊灰黑著,山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落,我輕輕地拍了拍它的枝干。此時(shí),它還在沉睡,在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái),看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的的打算。這是許多生命共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應(yīng)苛責(zé),畢竟,成長(zhǎng)太慘烈,抗?fàn)幪D難了。

    ⑧無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話。

    1、感知內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)文章是怎樣從不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。(2分)

    自身?xiàng)l件:                            

    生存狀態(tài):在風(fēng)霜雨雪中經(jīng)受磨礪

    內(nèi)在精神:                        

    2、揣摩語(yǔ)句。作者在第③段說(shuō),“楊木樁和風(fēng)是朋友而不是仇敵”。怎樣理解?(3分)

     

    3、品味細(xì)節(jié)。具體分析第④段畫(huà)線的語(yǔ)句在全文中有什么作用。(3分)

     

    4、楊木樁和小棗樹(shù)有著不同的生命行走方式,作者贊頌前者,也不愿苛責(zé)后者。你如何看待生命的行走呢?請(qǐng)結(jié)合課外積累,說(shuō)說(shuō)你真實(shí)的感受。(100字左右)(6分)

    傾聽(tīng)生命行走的聲音答案

    1.黑乎乎、干枯(或軀體干裂皺巴)  執(zhí)著頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀

    2.例:風(fēng)代表著生活中的艱…查看完整散文閱讀訓(xùn)練參考答案(第二頁(yè)No.15)…也正是在困境的磨礪中顯現(xiàn)出來(lái)的..當(dāng)史鐵生在輪椅上拿起筆,當(dāng)桑蘭在輪椅上綻放微笑,當(dāng)霍金從輪椅上眺望宇宙.他們生命行走的步伐是輕盈而充滿活力的。

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