魯濤 江南的春雪
本文在有的練習(xí)中題目更改為《江南的雪》，常用于八年級(jí)魯迅的《雪》一文練習(xí)中，作對(duì)比閱讀之用。
對(duì)于一位在江南住慣的人，在嚴(yán)寒的冬天也難得一見(jiàn)雪的蹤影，春天下雪便是奇跡了。物以稀為貴，今年的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
雪從正月十一下起。剛一開(kāi)始，雪子肆無(wú)忌憚如同撒鹽般脫落在廣袤的大地上，同時(shí)也不停地側(cè)敲著人們的房子、窗戶(hù)和雨傘，并發(fā)出吱吱的聲音，清脆而又幽雅。走在路上的我，感覺(jué)這聲音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我?guī)肓四莻�(gè)遠(yuǎn)逝的夢(mèng)幻般的童真年代，在大山里小溪邊，我和小伙伴們正在聆聽(tīng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜暋?/P>
一陣洶涌的雪子過(guò)后，接踵而來(lái)的是蘆絮般的小雪，一小片，一小片的，稀稀拉拉，下得不大，但不久地面上屋頂上白了一層，宛如覆蓋了一叢白毯。樹(shù)枝上，草坪間，山尖上頂著一串串的小白花，與朦朧的天空灰白相間，很有些中國(guó)古代山水畫(huà)“雪煙俱凈，山水共色，從流飄蕩，任意東西”的韻味。
雪雖然下得不大，可是整個(gè)蒼茫的大地比往常寧?kù)o了許多。但也不像唐代詩(shī)人柳宗元所描繪的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”那樣冷靜。寧?kù)o之中也蘊(yùn)含著蠕動(dòng)：漫天的飛雪本身就是一幅時(shí)尚的動(dòng)漫，它在向大地炫耀的同時(shí)，也一步一步地澆滅了人們內(nèi)心的煩躁和不安；還有路上三三兩兩的車(chē)仍在穿梭，與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚；偶爾還有幾個(gè)行人匆匆趕路，游離在這寂寥的雪國(guó)中。行人的稀少，我想到了一個(gè)原因，那可能是跟人們愛(ài)美有關(guān)，生怕太多的行走玷污了這幅天然渾成的山水畫(huà)，倒不如躲在家中偎倚在火爐旁邊，一邊嗑著瓜子，一邊調(diào)侃，享受著雪帶來(lái)的寧?kù)o和悠閑。如果是讀書(shū)人的話(huà)，映雪讀書(shū)也是一種不錯(cuò)的選擇。
雪除了給人們帶來(lái)寧?kù)o外，還給人們帶來(lái)極高的興致和美好的希望。記得《世說(shuō)新語(yǔ)》里有一篇《王子猷居山陰》的文章，文章曰：“王子猷居山陰，夜大雪，眠覺(jué)，開(kāi)室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故，王曰：‘吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？’”我在納悶，何以使這位鼎鼎大名的書(shū)法家而又自命清高的魏晉名士乘興而行呢？聰明的人一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那就是“雪”惹的“禍”�？梢�(jiàn)，雪是人們?nèi)粘Ｉ钪械摹罢{(diào)劑品”和“開(kāi)心果”。有了雪，文人就妙筆生花；有了雪，情人就風(fēng)花雪月；有了雪，農(nóng)夫就信心百倍；有了雪，咱們老百姓就真高興！
江南的春雪雖韻味十足，意興盎然。但也有它先天的不足：相比北國(guó)的雪，它顯得不夠剛毅，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠渾厚，嬌氣、羞澀、短暫也就在所難免了。北京的雪我是見(jiàn)過(guò)的，但并不像李白所說(shuō)“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”那么夸張。如果真要把江南的雪和北國(guó)的雪做個(gè)比喻的話(huà)，我想：北國(guó)的雪就好比北方漢子，豪放、灑脫，洋洋灑灑；而江南的雪如同小家碧玉，嬌小、細(xì)膩，纏纏綿綿。法國(guó)著名思想家孟德斯鳩認(rèn)為地理與氣候決定人的精神氣質(zhì)。從南北雪的形態(tài)特征來(lái)看，孟德斯鳩的理論確實(shí)有道理。
春雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心間卻沒(méi)有停留對(duì)雪的眷戀，我不僅眷戀雪的潔白，眷戀雪的晶瑩剔透，更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正。這讓我想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒(méi)有了那么多的恩恩怨怨了，人類(lèi)也就可以和諧幸福地生活。而人們常常把雪當(dāng)做“天使”，當(dāng)做“棉被”，當(dāng)做好事情的預(yù)兆，也就是因?yàn)檠┐砹巳藗儍?nèi)心的追求：自然、純潔、灑脫。雖然有時(shí)候人們達(dá)不到潔白無(wú)瑕的那種境界，但向往她本身也是一件美好的事物。
這場(chǎng)春雪已經(jīng)融化了，但它播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的，到了秋天的時(shí)候還會(huì)豐收。
（《散文選刊》2006年第6期）
閱讀訓(xùn)練一：
1．第四段“寧?kù)o之中也蘊(yùn)含著蠕動(dòng)”一句，作者為什么用“蠕動(dòng)”一詞？“生怕太多的行走玷污了這幅天然渾成的山水畫(huà)”，指的是怎樣的一種情景？（6分）
2．江南的春雪有什么特點(diǎn)？第六段中將江南的雪與北方的雪作對(duì)比，有什么作用？（6分）
3．結(jié)合原文，回答下面的問(wèn)題。
（1）作者在文章中引述一則王子猷的逸聞趣事，其用意何在？ （2分）
（2）為什么雪停了，“可我的心間卻沒(méi)有停留對(duì)雪的眷戀”？（4分）
4．聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要概括寫(xiě)本文的主旨。（4分）
魯濤《江南的雪》散文閱讀訓(xùn)練二：
17．文章第②③段是從哪些角度來(lái)寫(xiě)江南的雪的?這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。
18．概括文章第④⑤兩段的主要內(nèi)容。從全文來(lái)看，作這樣的安排有什么好處?
答： ___________________________________________。
19．第⑥段中作者忽然說(shuō)江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它與北國(guó)的雪相比較，指出它的“不夠剛毅，不夠渾厚”，這樣寫(xiě)你覺(jué)得好嗎？
答： ___________________________________________。
20．文章第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用很有特點(diǎn)，請(qǐng)任選一詞作鑒賞。加點(diǎn)詞語(yǔ)：炫耀、澆滅、糾纏、游離。
答： ___________________________________________。
21．文章最后說(shuō)“播撒在人們心問(wèn)的希望種子是不會(huì)融化的”，你怎樣理解這句話(huà)的含義?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的想法。
答： ___________________________________________。
答案請(qǐng)?jiān)诘诙?yè)查看。
