《媽媽的樹》初中散文閱讀及答案(10分)
①春雨如絲,萬物復蘇,又是一個栽樹的好時節(jié)。
②每到這個時候,我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大,正好適合栽樹。每到春天,媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹,栽過榆錢樹、桑樹、桐樹,還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹,只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培,像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。
③離開老家多年,許多樹都在記憶中漸漸淡去,唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的樹。
④在我的記憶里,白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候,我們把葉子做成佳肴,用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的午后,白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過,樹葉唱起了輕柔的搖籃曲,讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨,白楊樹葉隨風起舞,飄飄悠悠落了一地,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,我一圈一圈繞著樹走,樂此不疲。
⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高,每年春天發(fā)芽的時候,采摘它就很費事,要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑,爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹,每到做飯的時候,不等媽媽采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時,媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來,站在樹下大聲叮囑:“小心!可要踩實啦!”夜晚的飯桌上,在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中,我們快樂地吃著香椿炒雞蛋,那滋味,太美啦!
⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候,滿樹金黃色的柿子掛在樹上,黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美,一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比。可是,有一年秋末,后鄰的孩子為了摘我家的柿子,從院墻上摔了下去,送進了醫(yī)院。那天晚上,媽媽 _________ 。第二天早上,柿子樹倒在了院墻邊,金黃的柿子滾落一地。
⑦如今,媽媽老了,可媽媽依然栽樹,家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊,院子后的斜坡上,村子邊的小山上,都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的樂園。
⑧每次給媽媽打電話,媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話,一邊望著窗外都市狹小的天空,眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里,媽媽已經把她的樹栽進了我們的心里。無論我們走了多久,走得多遠,那些樹,它們總在那里。
1.第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事”有哪些?根據文意,分別用一句話概括。(2分)
答:_____
2.品味第⑥段“那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比”一句,請說說“美”的含義。(2分)
答:_____
3.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細節(jié)描寫。(50字左右)(2分)
答:_____
4.文章第⑧段寫到了“春雨”,其作用是什么?(2分)
答:_____
5.請結合文章內容,分析“媽媽”的形象。(2分)
答:____
【參考答案】
1.白楊樹伴‘我’成長;弟弟爬香椿樹采摘香椿芽;受大家喜愛的柿子樹被砍了。 …點此查看完整答案(答案頁第2頁)…4.照應開頭,表現(xiàn)了媽媽對我們的教育如春雨般潤物細無聲。5.示例:文章刻畫了一位勤勞、善良、無私奉獻的媽媽。