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    荔枝蜜課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二則

    荔枝蜜課內(nèi)閱讀第二則

    我就問道:“像這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?”

    老梁說:“能割幾十斤。蜜蜂這東西,最愛勞動(dòng)。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,留下一點(diǎn)點(diǎn),夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng),繼續(xù)釀蜜,整日整月不辭辛苦……”

    我又問道:“這樣好蜜,不怕什么東西來糟蹋么?”

    老梁說:“怎么不怕?你得提防蟲子爬進(jìn)來,還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡,常常落在蜜蜂窩洞口,專干壞事!

    我不覺笑道:“噢!自然界也有侵略者。該怎么對(duì)付大黃蜂呢?”

    老梁說:“趕!趕不起就打死它。要讓它呆在那兒,會(huì)咬死蜜蜂的!

    我想起一個(gè)問題,就問:“一只蜜蜂能活多久?”

    老梁說:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個(gè)月!

    我不禁一顫:多可愛的小生靈。(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!

    透過荔枝樹林,我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,那兒正有農(nóng)民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活,實(shí)際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為后世子孫釀造生活的蜜。

    1、“我”和老梁的對(duì)話,涉及三個(gè)方面的對(duì)比,即 與 , 與 , 與  。

    2、“多可愛的小生靈啊”表達(dá)的是什么意思?

    3、文中說蜜蜂“渺小”又“高尚”,這為什么不矛盾?

    4、蜜蜂的農(nóng)民的相似之處是     。

    5、揭示全文中心的句子是哪一句?

    6、概括出全文中作者思想感情變化的過程:(  )——( 。  )——(變成蜜蜂)。

    7、下列重音標(biāo)示正確的一項(xiàng)是( 。

    A、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!

    B、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!

    C、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!

    D、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚。

    8、把“他們正用勞力建造自己的生活”說成“也是在釀蜜”,這樣寫有什么好處?

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