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    巴金《生命》閱讀訓(xùn)練

    [移動版] 作者:佚名

    生命

    巴金

    我接到一個不認(rèn)識的朋友的來信,他說愿意跟我去死。這樣的信我已經(jīng)接過好幾封了,都是一些不認(rèn)識的年輕人寄來的,F(xiàn)在我住在一個朋友的家里,是一個很安靜的地方。我的窗前種了不少的龍頭花和五色杜鵑,在自己搭架的竹籬上纏繞著牽;ê兔绹沟拈L藤。在七月的大清早,空氣清新,花開得正繁,露出一片欣欣向榮的景象。對面屋脊上站著許多麻雀,它們正吵鬧地歡迎新生的太陽。到處都充滿著生命。我的心也因為這生命的繁榮而快活地顫動了。

    然而這封信使我想起了另一些事情。我的心漸漸地憂郁起來。眼前生命的繁榮仿佛成了一個幻景,不再像是真實的東西了。我似乎看見了另一些景象。

    我應(yīng)該比誰都更了解自己罷。①那么為什么我會叫人生出跟我去死的念頭呢?②難道我就不曾給誰展示過生命的美麗么?③為什么在這個充滿了生命的夏天的早晨我會讀到這樣的信呢?

    我的心里懷著一個愿望,這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房,每個口都有飽飯,每個心都得到溫暖。我想揩干每個人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    然而這一切到了我的筆下都變成另一種意義了。我的美麗的愿望都給現(xiàn)實生活摧毀干凈了。同時另一種思想慢慢地在我的腦子里生長起來,甚至違背了我的意志。

    我能夠做什么呢?

    “我就是真理,我就是大道,我就是生命!蹦軌蛘f這樣話的人是有福的了。

    “我要給你們以晨星!”能夠說這樣話的人也是有福的了。

    但是我,什么時候才能夠說一句這樣的話呢?

    一九三四年七月在北平

    1.根據(jù)文意對標(biāo)題“生命”的正確理解是()。

    A.批評“不認(rèn)識的朋友”對生命的輕視。

    B.贊美生命的可貴。

    C.作品使人輕生,作者對此感到后悔。

    D.贊美生命,揭露黑暗的社會使普通人的生命難以維持。

    2.“眼前生命的繁榮仿佛成了一個幻景,不再像是真實的東西了。我似乎看見了另一些景象!边@句話該怎樣理解?作者似乎看見了什么景象?

    3.第3自然段紅字部分有無反問句?如果有,是哪個?

    4.對“然而這一切到了我的筆下都變成另一種意義了。我的美

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