生物的“技術(shù)”說明文閱讀訓(xùn)練及答案

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信鴿為什么能夠準(zhǔn)確無誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務(wù)已歷時(shí)二千余年，但是人們直到最近才能開始回答這個(gè)問題。

前不久，有一個(gè)外國科學(xué)家?guī)е逯圾澴樱诫x家很遠(yuǎn)的地方放飛，它們都準(zhǔn)確地回了家。后來，這位科學(xué)家在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石。到同一地點(diǎn)去放飛，結(jié)果五只鴿子只有一只飛回了家，其余的都沒有能夠飛回來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，鴿子[甲]能夠從陌生的地方飛回來，是[乙]它是依靠地球磁場(chǎng)的磁力線來定向的，[丙]在它的翅膀下系上一塊磁石，擾亂了它對(duì)地球磁場(chǎng)“感覺”，以致迷失了方向。[丁]原來鴿子竟是一位掌握地球磁場(chǎng)的飛行家，它掌握了這種“技術(shù)”，因而贏得了“信使”的美名。

其實(shí)，在自然界中掌握物理技術(shù)的生物不在少數(shù)。

我國云南省的大理，有一個(gè)蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來聚會(huì)，構(gòu)成一幅奇妙絢麗的圖景。這樣多的蝴蝶，為什么能夠聚在一起?據(jù)科學(xué)家最近的研究，蝴蝶之間是通過無線電聯(lián)系的，蝴蝶頭部的一對(duì)觸角就是天線。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠(yuǎn)，它的同類用觸角收到這“無線電話”以后，就會(huì)確定對(duì)方在什么地方，而前去聚會(huì)。

蝙蝠的體內(nèi)有超聲波發(fā)射器(甲)超聲波，用來(乙)周圍空間，(丙)被探索物的方向和距離，(丁)出它是什么。這種超聲波發(fā)射器的靈敏度和可靠度，超過人類目前能夠制造同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但是夜蛾卻時(shí)常能逃避它的襲擊，因?yàn)橐苟晟砩涎b有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。

響尾蛇能感覺到紅外線的輻射。某些深海的魚類好像一架精確的電壓、電流計(jì)，靈敏度幾乎達(dá)到幾億分之一安培。

隨著研究的深入，人們?cè)絹碓蕉嗟匕l(fā)現(xiàn)各種生物所掌握的“技術(shù)”奧秘�！胺律鷮W(xué)”這門新興的科學(xué)就這樣誕生了。

人們已經(jīng)開始記錄魚類和鳥獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵時(shí)，把超聲波放出來，使魚和鳥獸自投羅網(wǎng)。發(fā)送使鳥類驚恐的超聲波的器具，目前已經(jīng)出現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)上，用以嚇走干擾飛行的鳥群，也可以用來代替“稻草人”驚嚇害鳥，守衛(wèi)果實(shí)和莊稼。人們從各種生物的磁學(xué)、電學(xué)、超聲波、無線電通訊等“裝置”中，將能找到進(jìn)一步提高人類制造的同類裝置的靈敏度和可靠度，找到減少能量消耗和縮小體積的途徑。大自然為我們的科學(xué)研究作了多么好的安排！

1、在第二段的[甲][乙][丙][丁]處填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)虛詞。

A、所以因?yàn)?只有才 B、所以因?yàn)?一旦就

C、如果由于只要就 D、如果由于只有才

2、第二段所用的說明方法有哪三種？

3、第三段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？

4、大理蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來聚會(huì)，這是為什么？（2分）

5、在第五段的（甲）（乙）（丙）（�。┨幪钊胱钋‘�(dāng)?shù)囊豁?xiàng)動(dòng)詞。(　　)

A、發(fā)射摸清確定辨別 B、放射確定辨別探索

C、發(fā)射探索確定辨別 D、放射辨別探索確定

6、本文在介紹生物的“技術(shù)”時(shí)，舉了哪些例子？

7、請(qǐng)用“//”直接在文中劃分層次。

8、簡(jiǎn)要說明作者的寫作思路。