《棉花》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

①棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維，棉花在熱帶地區(qū)可以長(zhǎng)到6米高，一般為1～2米�；ǘ淙榘咨_花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色棉鈴，棉鈴內(nèi)有棉籽，棉鈴成熟時(shí)開裂，會(huì)露出棉籽上的毛茸茸的白色棉纖維。棉纖維長(zhǎng)約2～4厘米，含纖維素約87～90%，水5～8%，其他物質(zhì)4～6%。

②棉花原產(chǎn)印度，在棉花傳入中國(guó)之前，中國(guó)只有可供充填枕褥的木棉，沒(méi)有可以織布的棉花。宋以前，中國(guó)只有帶絲旁的“綿”字，沒(méi)有帶木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量傳入內(nèi)地。至于全國(guó)棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。

③棉花是喜光作物，適宜在較充足的光照條件下生長(zhǎng)。據(jù)測(cè)定棉花單葉的最低受光量為1000勒，最佳受光量為7萬(wàn)～8萬(wàn)勒。在此范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量隨光照強(qiáng)度的增加而提高。

④水分是棉花生長(zhǎng)的重要條件。棉花與水的關(guān)系請(qǐng)見(jiàn)附表。

棉花生育階段

土壤保水范圍

水量需求

播種

0～20厘米土層

60～70%

苗期

0～40厘米土層

60～70%

初蕾

0～60厘米土層

65～75%

盛蕾

0～80厘米土層

70～80%

吐絮

0～90厘米土層

75～85%

⑤棉花生長(zhǎng)發(fā)育需要的水分和養(yǎng)料，主要通過(guò)根系從土壤中獲得，所需的溫度和空氣亦部分取自土壤，同時(shí)棉花生長(zhǎng)需要土壤的有力支撐。棉田土壤的理化屬性，很大程度上制約著棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。土壤水分、養(yǎng)分、溫度、空氣、鹽堿含量、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)等均對(duì)棉花生長(zhǎng)有很大的影響。

⑥中國(guó)是世界產(chǎn)棉大國(guó)。一首《棉花與節(jié)氣歌》大致描述了我國(guó)產(chǎn)棉的基本狀況�！扒迕鞴扔昃o相連，華北新疆齊種棉。立夏小滿輕施肥，滋潤(rùn)幼苗壯棉田。芒夏連暑勤追肥，日長(zhǎng)夜高棉鈴見(jiàn)。立秋處暑收獲季，采摘?dú)w倉(cāng)笑開顏。”

⑦棉花是天然綠色產(chǎn)品，作為傳統(tǒng)的保暖材料，由于透氣性冠于所有材料，且無(wú)靜電無(wú)刺激，所以老少咸宜。雖然羽絨的保暖性優(yōu)于化纖，更優(yōu)于棉花，但羽絨對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)的人會(huì)有一定的刺激（化纖好一點(diǎn)），所以這兩類材料的使用因人而異。盡管羽絨的空氣流通性能比棉纖維差，但化纖更是等而下之，極易貼在身上，不利于皮膚透氣。加上羽絨、尤其是化纖的靜電對(duì)皮膚刺激較大，容易造成皮膚粗糙和神經(jīng)衰弱等問(wèn)題。

⑧衣被天下，還數(shù)棉好。

1.本文主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）

A．列數(shù)字畫圖表分類別打比方

B．列數(shù)字畫圖表舉例子作詮釋

C．列數(shù)字畫圖表引資料作比較

D．列數(shù)字摹狀貌引資料作比較

2.仔細(xì)分析第④段所附圖表，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．圖表講述的是棉花生育的各個(gè)階段在一定的土壤范圍內(nèi)對(duì)水的相應(yīng)的需求。

B．從圖表可以看出：水分是棉花體內(nèi)的重要組成成分，棉花生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水分。

C．從圖表可以看出：隨著棉花的生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)水的需求越來(lái)越大。

D．從圖表可以看出：棉花生長(zhǎng)需要土壤的有力支撐。

3.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是（）