亚洲性人人天天夜夜摸福利,免费国产永久在线播放,五月天天堂久久,亚洲欧美日韩偷拍综合一区

  • <strike id="4caqy"><input id="4caqy"></input></strike>
    <ul id="4caqy"><dd id="4caqy"></dd></ul>
    <center id="4caqy"></center>
  • <menu id="4caqy"><noscript id="4caqy"></noscript></menu>
  • 華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

    首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練

    “中國(guó)的園林”說(shuō)明性群文閱讀附答案

    “中國(guó)的園林”說(shuō)明性群文閱讀附答案

    閱讀下面文字,完成1-3題。(10分)

    材料一:蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù);蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。

    (節(jié)選自《蘇州園林》)

    材料二:清代文學(xué)家沈復(fù)在《浮生六記》中批評(píng)蘇州園林說(shuō):“吾蘇虎丘之勝,余取后山之千頃云一處,次則劍池而已。余皆半藉人工,且為脂粉所污,已失山林本相。……其在城中最著名之獅子林,雖石質(zhì)玲瓏,中多古木,然以大勢(shì)觀之,竟同亂堆煤渣,積以苔蘚,穿以蟻穴,全無(wú)山林氣勢(shì),以余管窺所及,不知其妙。”過(guò)分的人工化與脂粉氣,正是蘇州園林的缺失所在。

    山石為中國(guó)園林之骨架,最忌以石亂砌。在《園冶》的自序中,計(jì)成就提到不了解世人何以不做些真山,而要用石堆積,令人發(fā)笑。然而在現(xiàn)存的蘇州園林中,“獅子林”式的假山處處皆是,似乎有意讓人感到假山之假,體會(huì)到取得石塊的困難與花費(fèi),而無(wú)意創(chuàng)造一真山之幻境。參觀者除了感到園主的財(cái)富與人工之堆積外,心靈世界的高超境界顯然被忽視了。

    (摘編自漢寶德《物象與心境:中國(guó)的園林》)

    材料三:根據(jù)文獻(xiàn)研究的初步結(jié)論,洛陽(yáng)時(shí)代(注:南北朝到北宋)園林其園景為碎錦式組合。亦即一園之內(nèi),各具特色的景觀多處,加以適當(dāng)之拼湊,游園者乃穿過(guò)這些景觀,逐個(gè)欣賞,各景之間沒(méi)有明顯的關(guān)系。水池成為諸景之一,與花圃之景、古木之景、蒼林之景、竹叢之景是相并列的。因此早期的園林,因規(guī)模較大,并沒(méi)有一個(gè)藝術(shù)上統(tǒng)一的手段。

    在園子中做一個(gè)大水池,把各個(gè)景色統(tǒng)一起來(lái),水池成為園林之重心,可以說(shuō)是江南時(shí)代(注:南宋到明末)園林最重要的貢獻(xiàn)。在明代的文獻(xiàn)中,對(duì)園林的描寫(xiě),開(kāi)始明顯地看出園之空間組合,為自入園處之小景,輾轉(zhuǎn)進(jìn)入豁然開(kāi)朗的池面之大景。然后池之四周,以不同之岸邊關(guān)系,與園景相結(jié)合,或有支水深入腹地,創(chuàng)造不同之景觀。

    (摘編自漢寶德《物象與心境:中國(guó)的園林》)

    1. 上述三則材料,依次介紹了“江南時(shí)代”園林的三個(gè)特點(diǎn)(3分):

    ①_________ ;②_________;③ _________。

    2. 從材料三可以看出,洛陽(yáng)時(shí)代、江南時(shí)代的園林有什么不同?(4分)

    3. 對(duì)三則材料理解不正確的一項(xiàng)是(     )

    A.材料一為總分結(jié)構(gòu),先總說(shuō)假山和池沼,接著分說(shuō)假山,再介紹池沼,脈絡(luò)清晰。

    B.材料二以“獅子林”為例,說(shuō)明蘇州園林假山處處皆是,忽視了心靈世界的高超境界。

    C.材料三以時(shí)間為順序,介紹“洛陽(yáng)時(shí)代”至“江南時(shí)代”的“水池”在園林中的特征及地位。

    D.材料二中沈復(fù)和計(jì)成對(duì)假山的一些批評(píng),可以用來(lái)印證材料一中關(guān)于蘇州園林假山的評(píng)價(jià)。

    【參考答案】

    1.  ①蘇州園林講究自然之趣    ②過(guò)分的人工化與脂粉氣    ③早期的園林,因規(guī)模較大,并沒(méi)有一個(gè)藝術(shù)上統(tǒng)一……點(diǎn)此查看完整答案(答案頁(yè)第二頁(yè)第六則No.16)……相結(jié)合,創(chuàng)造不同之景觀。

    3. D

    隨機(jī)推薦