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    《文化復(fù)興》高三議論文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:飄零書生604
    《文化復(fù)興》高三議論文閱讀題及答案

    當(dāng)下,“文化復(fù)興”成為人們討論的熱點(diǎn)話題。但若問及文化復(fù)興“到底要復(fù)興什么”,恐怕還真有不少人回答不出來。無疑,談文化復(fù)興首先要有“文化”,倘若從來一直沒有“文化”,又何談復(fù)興?其次還要考慮,即便有文化,如果這種文化已經(jīng)中斷或早已消逝,也難以談得上復(fù)興。就此而言,中華民族是有資格談文化復(fù)興的,雖然其始終處于盛而衰、衰而盛的坎坷鏈條之中,卻頑強(qiáng)地保持著文化的連續(xù)性。

    其實(shí)對于“復(fù)興什么”的回答,關(guān)鍵取決于怎樣理解文化的內(nèi)涵。前蘇聯(lián)著名社會學(xué)家馬林諾夫斯基把文化一分為三:器物層面,即生產(chǎn)、生活工具層面;組織層面,即社會、經(jīng)濟(jì)、政治等制度層面;精神層面,即人的倫理、價(jià)值取向?qū)用。若將文化作如是觀,那么我們可以知曉,就器物與制度層面而言,我們無需復(fù)興,因?yàn)樗鼈冊缫唁螠缬跉v史的進(jìn)程中。因此,我們無需復(fù)興諸如獨(dú)輪車、犁、耙等器物工具,也無需復(fù)興古代的分封制、科舉制等組織制度。這樣看來,文化復(fù)興就自然聚焦于精神、價(jià)值層面了。

    周易?系辭》可謂最早對文化進(jìn)行定義的,“觀乎人文,以化成天下”,人文主要指的就是精神、價(jià)值?陀^地講,影響中華民族進(jìn)程的學(xué)說可謂派別紛爭、群雄并起。橫向看,先秦有儒、道、墨、法、農(nóng)、陰陽等諸子爭鳴,宋代有心學(xué)、理學(xué)之并列;縱向看,有先秦諸子、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)、明清樸學(xué)等,思想紛呈。那么到底要復(fù)興哪一派或者哪一段?事實(shí)上,我們今天所倡導(dǎo)的文化復(fù)興,既非哪一段,也非哪一派,而主要是復(fù)興貫穿于中華民族發(fā)展過程中的優(yōu)秀民族精神,復(fù)興的是無數(shù)先哲的經(jīng)歷史過濾沉淀下來的智慧精髓。概括起來,我們的文化復(fù)興至少應(yīng)主要包含以下諸方面:自強(qiáng)不息、革故鼎新的創(chuàng)造精神;厚德載物、有容乃大的包容品質(zhì);崇尚團(tuán)結(jié)、維護(hù)統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng);天人合一、物我共存的生態(tài)理念;協(xié)和萬邦、和平相處的政治智慧;鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神;殺身成仁、舍生取義的英雄氣概;禮賢下士、任人唯賢的用人之道;仁愛、中庸的處世智慧;空靈、中和的藝術(shù)精神。

    倘若不明了文化復(fù)興的含義,以為把古人的東西全盤托出重新包裝就是“復(fù)興”,勢必造成庸俗化理解甚至褻瀆文化復(fù)興。當(dāng)然,文化復(fù)興要繼承,更要發(fā)展和創(chuàng)造,注重“茍日新、日日新、又日新”的創(chuàng)新精神。只有把文化理念同社會主義核心價(jià)值觀的建設(shè)緊密結(jié)合起來,把傳統(tǒng)文化精髓同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,在繼承的基礎(chǔ)上去開拓新的文化空間,我們才能真正達(dá)成中華民族文化的偉大復(fù)興。

    (摘編自《社會科學(xué)報(bào)》,郭繼民文)

    1.下列關(guān)于“文化復(fù)興”的表述,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

    A.文化復(fù)興雖已成為人們討論的熱點(diǎn)話題,但是人們對復(fù)興什么在認(rèn)識上普遍模糊。

    B.文化復(fù)興首先要考慮是否有文化,其次還要考慮這文化是否已經(jīng)中斷或早已消逝。

    C.文化復(fù)興中華民族有資格談,因?yàn)橹腥A文化在民族盛衰發(fā)展中頑強(qiáng)保持著連續(xù)性。

    D.文化復(fù)興無需復(fù)興器物層面與制度層面的文化,應(yīng)聚焦于精神與價(jià)值層面的文化。

    2.下列對原文思路的分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

    A.第一段在闡明文化復(fù)興兩個(gè)重要條件的基礎(chǔ)上,提出文化到底要復(fù)興什么的論題,得出中華民族有資格談本民族文化復(fù)興的結(jié)論。

    B.第二段首先引用馬林諾夫斯基的話來解釋復(fù)興內(nèi)涵,然后分析器物層面與制度層面文化無需復(fù)興的原因,最后指出文化復(fù)興方向。

    C.第三段在概述影響中華民族進(jìn)程的學(xué)說的基礎(chǔ)上,指出復(fù)興要義是優(yōu)秀民族精神與先哲智慧精髓,然后闡釋文化復(fù)興的主要內(nèi)容。

    D.第四段在批評把古人東西重新包裝的復(fù)興做法之后,指出正確的文化復(fù)興既要繼承更要注重創(chuàng)新,然后闡明民族文化復(fù)興的意義。

    3.下列對文章內(nèi)容的分析與概括,正確的一項(xiàng)是(3分)

    A.一個(gè)民族只要弄清文化復(fù)興到底要復(fù)興什么,那么這個(gè)民族就可以實(shí)現(xiàn)文化復(fù)興。

    B.如果按馬氏觀點(diǎn)將文化一分為三地看待,那么中華民族的文化復(fù)興應(yīng)有三個(gè)層面。

    C.無論是橫向還是縱向看本民族精神層面文化,我們的文化復(fù)興選擇哪段哪派皆可。

    D.只有在繼承傳統(tǒng)文化精髓基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的文化,我們才能達(dá)成民族文化偉大復(fù)興。

    1.(3分)A(“普遍模糊”擴(kuò)大了范圍,原文信息是“恐怕還真有不少人回答不出來”。)…點(diǎn)此查看本文完整答案(答案頁第10頁)…3.(3分)D(A.條件表述不充分,按文意文化復(fù)興有“有文化”和沒有“已經(jīng)中斷或早已消逝”兩條件;B.錯在“三個(gè)層面”,按文意我們民族的文化復(fù)興應(yīng)指精神層面;C.錯在“我們的文化復(fù)興選擇哪段哪派皆可”,按文意我們的文化復(fù)興不能局限于哪一段、哪一派。)

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