1916年，第一次世界大戰(zhàn)中期。
今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的。戰(zhàn)況日益激烈，德國(guó)人、英國(guó)人的鮮血在新年繼續(xù)交融、浸染著佛蘭德斯的土地。吉姆朝背后殷紅的戰(zhàn)場(chǎng)掃了一眼，回到營(yíng)房。哨兵呼地站起來(lái)，微微一抬左手里的刺刀。
“是我！”吉姆叫道。
“吉姆？”哨兵放下步槍，“謝天謝地，你還活著�！彼玑屩刎�(fù)地說(shuō)。
“你好，沃特。”吉姆招呼老朋友。沃特凝視著他，眼窩深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)隨地可能奪走任何人的生命，他倆不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“有一段時(shí)期我們壓根兒沒(méi)想過(guò)死亡這回事。”吉姆說(shuō)。
“那是兩年之前了，我們?cè)诮烫脼槭フQ音樂(lè)會(huì)做最后的排練�！蔽痔鼗貞浀馈�
“你沙啞著嗓子參加合唱�！�
“唱《平安夜》的時(shí)候，我砸場(chǎng)了。”沃特十分傷感地說(shuō)，“當(dāng)時(shí)尷尬得要命，因?yàn)椤镀桨惨埂芬幌蚴俏易钕矚g的圣誕歌曲�！�
“喂，你不應(yīng)該說(shuō)喜歡它！”吉姆生氣地低語(yǔ)，一下子將沃特從逝去的好時(shí)光中拽回來(lái)。
“為什么不該？”
“你不知道是誰(shuí)寫(xiě)的那首歌？”
“當(dāng)然知道，弗朗茲·格魯布。”
“他是德國(guó)人。”
“那又怎么樣？”
“沃特·史密斯下士，兩年來(lái)，我們英國(guó)人一直在向德國(guó)陣地開(kāi)火。怎么能夠一邊和德國(guó)人打仗一邊依然喜歡他們呢？”
德國(guó)士兵雅各布只曉得冬天到了，時(shí)間融化成一片硝煙，如同白雪在千萬(wàn)雙皮靴底下被踏成泥漿。弗蘭德斯不是夢(mèng)想家的樂(lè)土。所以，雅各布“不相信奇跡”。他報(bào)名參軍，并非他多么想把英國(guó)人從地球上抹去，只是因?yàn)檎鞅呀?jīng)開(kāi)始，他別無(wú)選擇。
琥珀色的朝陽(yáng)即將升起，雅各布從新鮮的積雪上面踩過(guò)去。他年輕，頭發(fā)烏黑，眼神精明沉穩(wěn)，眉毛陷在額頭一條深深的皺紋里。他曾是一位溫文爾雅的音樂(lè)家，現(xiàn)在卻一臉老氣橫秋。戰(zhàn)斗把他變硬了。
“早上好�！�
雅各布彎下腰�！耙沧Ｄ阍缟虾�，”他對(duì)招呼自己的士兵卡爾說(shuō)，“盡管并沒(méi)有什么好事兒�！�
“你怎么知道呢？”卡爾反問(wèn)�！盎蛟S今天是英國(guó)的投降日，我們不用再打仗了�！�
雅各布嗤之以鼻，“你想要?jiǎng)倮�？你找錯(cuò)地方了�！�
“想想吧，”卡爾補(bǔ)充道，“你最后一次聆聽(tīng)和平之音是什么時(shí)候？自從1914年，我們就一直在跟英法軍隊(duì)交火�！�
“那又如何？”雅各布問(wèn)。
“嗯，你不認(rèn)為一切總有結(jié)束的一天嗎？有朝一日大家會(huì)厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)渴望停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)子彈以外的聲音。”
“不！”槍炮的怒吼聲中，吉姆看見(jiàn)沃特倒下了，他大叫一聲，躍出戰(zhàn)壕跑到好友身邊。鮮血從沃特土黃色軍裝的前襟擴(kuò)散開(kāi)來(lái)�？丛谏系鄣姆輧荷希巯驴墒�12月24號(hào)，平安夜——驚喜奇跡之夜啊。
“平安夜到了。”他嘶啞著嗓子說(shuō)。
“不……不�！奔犯杏X(jué)自己的淚水流淌下來(lái)，“沃特，聽(tīng)我說(shuō)，你必須活下去，你必須好起來(lái)�！比欢痔氐哪抗庵饾u散開(kāi)，直視蒼穹。
他說(shuō)：“吉姆，我們應(yīng)該合唱一首，《平安夜》……”
“堅(jiān)持住，你會(huì)沒(méi)事的�！奔愤煅实谜f(shuō)不下去了。他試圖扶起老朋友的身子，他不允許沃特死掉，可是沃特直挺挺地躺著不動(dòng)，傷口還在汩汩地流血，胸前染成一片紅色。他的手緊緊抓著吉姆的衣袖不放。
“《平安夜》，吉姆�！彼p聲說(shuō)，“請(qǐng)開(kāi)始吧�！�
“《平安夜》�！奔反舸舻刂貜�(fù)道。
沃特深吸一口氣，微啟嘴唇，他最喜愛(ài)的圣誕歌曲的第一句音符飄了出來(lái)。
他們周圍，激戰(zhàn)正酣。然而在那一刻，對(duì)于吉姆，全世界只剩下?lián)从衙烂畹母杪�。吉姆的心在劇烈顫抖。隨后他的歌聲匯入沃特的歌聲，幫助他把調(diào)子接下去。像多年來(lái)一樣，他倆一塊兒唱啊唱。
“雅各布！”一只手推推他的肩膀。雅各布跳將起來(lái)，步槍差點(diǎn)落地�！澳阒雷约涸谧鍪裁磫幔俊彼�(zé)問(wèn)道。
“聽(tīng)！”卡爾在槍林彈雨的呼嘯聲中大喊，“圣誕節(jié)！圣誕節(jié)！”
雅各布豎起耳朵，然后聽(tīng)到了闊別許久的聲音。歌聲越來(lái)越響亮。熟悉的旋律！
“《平安夜》�！笨柛吆啊！案ダ势潯じ耵敳嫉母琛Ｋ麄�?cè)诔�！他們不完全討厭德�?guó)人呵！”
雅各布聽(tīng)不見(jiàn)卡爾在講什么。他側(cè)耳傾聽(tīng)，全神貫注于音樂(lè)。隨后他跟著哼起來(lái)，記起了歌詞——突然他開(kāi)始用母語(yǔ)演唱《平安夜》，他的聲音甚至蓋過(guò)了隆隆的戰(zhàn)火。
在他四周，士兵們垂下手中的槍支，瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敵人都停止拼殺，靜靜站立，屏息諦聽(tīng)。他們聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男人在唱歌—— 一個(gè)用英語(yǔ)，一個(gè)用德語(yǔ) ——歌唱希冀地球和平的同一首歌。
當(dāng)歌聲余韻裊裊升入星空，大地一片安寧。
11．文章開(kāi)頭說(shuō)“今年的圣誕雪應(yīng)當(dāng)是紅色的”有什么作用？（3分）
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12．簡(jiǎn)要賞析文中劃線的句子。（3分）
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13．小說(shuō)借鑒了電影中的蒙太奇（畫(huà)面組合）藝術(shù)，請(qǐng)結(jié)合文本概括有關(guān)畫(huà)面內(nèi)容。（4分）
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14．小說(shuō)中有三處唱《平安夜》的描寫(xiě)，請(qǐng)分析這樣安排有什么好處？（5分）
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15．結(jié)合文中英軍士兵沃特與德軍士兵雅各布這兩個(gè)人物形象，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的思考與理解。（5分）
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參考答案：
11．①交待了故事發(fā)生的時(shí)間、背景；②暗指將士的血染紅了戰(zhàn)場(chǎng)上的雪，渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈氣氛；③為下文沃特犧牲的情節(jié)做鋪墊。（每點(diǎn)1分）…點(diǎn)此查看高中小說(shuō)閱讀答案集（本文答案在第7頁(yè)）…14．好處：①引導(dǎo)人物出場(chǎng)。借歌聲引出了小說(shuō)中敵我雙方的三個(gè)主要人物雅各布、吉姆與沃特。（人物角度）②借歌聲表現(xiàn)人物，如雅各布的人性在歌聲中復(fù)蘇。（人物角度）③作為線索，貫穿全文。（情節(jié)角度）④照應(yīng)標(biāo)題，行文上前呼后應(yīng)，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)緊湊。（情節(jié)角度）⑤歌聲推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，深化了文章的主旨。（情節(jié)與主旨角度）⑥作為一種象征，歌聲寄寓了人物對(duì)平安的祈求，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平的向往。（手法與主旨角度）（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)五點(diǎn)得滿分。）15．①沃特喜歡象征和平的圣誕歌曲，并不因?yàn)楦枨淖髡呤菙撤絿?guó)家的而改變，他渴望和平與安寧，臨終前唱起了《平安夜》。②雅各布無(wú)奈參戰(zhàn)，在戰(zhàn)前他是一個(gè)溫文爾雅的音樂(lè)家，戰(zhàn)斗把他變硬了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓雅各布變得冷漠、麻木，“不相信奇跡”，但最終在歌聲中他找回了迷失的人性，唱起了《平安夜》。③《平安夜》把沃特與雅各布等交戰(zhàn)中雙方士兵的心連在一起，說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)盡管會(huì)改變很多東西，但無(wú)法改變對(duì)和平的渴望。（每點(diǎn)各1分，學(xué)生自己的思考與理解2分，答案略。）
