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    江子《一棵樹》高三散文閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
    江子《一棵樹》高三散文閱讀題及答案

    在浙江麗水一個(gè)叫路灣的村莊里,有一棵樹,一棵大樟樹。

    1800多年前,這棵樹怎么在這里扎下根來?愛刨根問底的人們,總愛問這樣的問題。也許是一只鳥飛倦了,經(jīng)過時(shí)讓嘴里叼的一顆樟籽掉了下來。也許是一陣風(fēng),把本來在另一個(gè)地方另一棵樟樹上的一粒樟籽吹到了這里。也許是頑劣的孩子,砍下了一根長著樟籽的樹枝,要拖曳著搬回不遠(yuǎn)的家里,經(jīng)過這里,一顆樟籽散落了下來,從此在這里安身立命。

    那顆樟籽慢慢長出了嫩芽,它在清風(fēng)中舒展開了葉子,在原生的植被深厚的綠色世界里,懷著生怕打攪了誰的羞怯與不安。這以后樟樹慢慢長大了。在浙江麗水的丘陵地帶,它只是一個(gè)新生的幼兒,一個(gè)稍有不慎就會(huì)消失的孱弱生命,一棵風(fēng)一吹來就嚇得緊緊摟住泥土的嫩苗。在它的周圍,土地肥沃,水源豐沛,灌木仆地,喬木升天。幾百年過去了。它變得越來越結(jié)實(shí),粗壯,有力。它在地下拼命地?cái)U(kuò)展著根系,貪婪地、執(zhí)著地吮吸地底下哪怕最細(xì)小的水系。它在地上張開著枝葉,最大限度地吐納著天上的云光。

    身邊的草木紛紛退場(chǎng)。它們或是被一陣狂風(fēng)拔地而起,或者在一陣刀斧白光中落下樹冠,或者是在一場(chǎng)大水中遭到席卷,或者被龐大的草食動(dòng)物蠶食了身子。身邊的風(fēng)水也在時(shí)光中不斷改弦易轍。高高的土丘成了平地,原本平整的稻田被改道的河流沖刷成了河床。原本荒涼的山坳種上了蓮子,每至夏天蓮花開放,宛如天上的燈盞……

    那一棵樟樹在歷次的變遷中卻不僅幸免于難,而且越發(fā)樹大根深。它就像抱著神秘使命的生靈,一直保持沉默的本性,在心里用年輪的方式記載著天地之間的信息。它的皮越來越厚了。它的軀干也越來越粗了。它的枝椏,已經(jīng)像一把巨大的傘,護(hù)佑著一方水土,形成巨大的濃蔭。許許多多的鳥,在它的頭上結(jié)巢,每到黃昏,像私塾里的孩子誦經(jīng),唧唧喳喳吵個(gè)不停。

    它已經(jīng)很老了,老得空了心。它的軀干已經(jīng)傾斜了,就像一個(gè)駝了背的老漢。它的軀體上有許多結(jié)疤,這使得它好像一個(gè)經(jīng)受了無數(shù)風(fēng)雨的老人?墒撬约盒迯(fù)了自己。從它身上長出的兩根樹枝倒掛在地上,并且長出了根——它幾乎是自己給自己做了一副拐杖,讓自己有些駝背的龐大的身軀,不至于重心不穩(wěn)。它幾乎不僅僅是一棵樹,更像是一個(gè)關(guān)于自然的巨型建筑,一個(gè)豐饒的生命體系。

    它出生于1800多年前的魏晉,脈管里是否回蕩著與魏晉一脈相承的蕭散遺風(fēng)?江南亂世頻仍,它身體的年輪里,是否依然珍藏了這塊土地上金戈鐵馬的影像?是否有過一首隱匿在無數(shù)選本里的唐詩,專為它而作,有一首宋詞,靈感的產(chǎn)生,緣起于它?它的樹葉間,是否回蕩過江南戲文的吟唱?

    不知從什么時(shí)候起,人們漸漸聚攏在這塊擎起過枝繁葉茂的大樟樹的土地上。他們狩獵,放牧,砍柴,植稻,起屋造舍,生兒育女,繁衍成族。人們與這棵大樟樹做了鄰居。孩子們會(huì)經(jīng)常爬到樹上掏鳥蛋。老人們會(huì)在樹下瞑目納涼。大人們勞作累了,會(huì)把鋤頭支在樹干,在樹底下抽口煙。

    在古代,生存是件艱難的事情。問命于大樟樹自然成了村民的首選。人們相信,那些長了千八百年依然繁華的生靈,一定是成了精的,是能夠與神靈相通的生命,或者就是化作了樹的神靈本身。古老的大樟樹漸漸成了十里方圓名聲顯赫的祖宗、法力無邊的神靈。它以沉默的姿態(tài)介入這塊地方的倫理結(jié)構(gòu)和生存方式,成為這塊土地上不可或缺的生命,人人崇拜的精神圖騰。

    2012年夏,因某種機(jī)緣,我有了拜見這棵名聲顯赫的老樟樹的機(jī)會(huì)。我看到這棵碩大無朋的大樟樹的枝椏上結(jié)滿了紅綢,紅綢上寫著祈福的詞句,讓我恍若見到掛滿了勛章的老英雄,或者節(jié)日里被后裔們簇?fù)淼氖⒀b的老人。

    樹下有一塊嶄新的碑。碑石上刻著100多個(gè)人的姓名和從數(shù)百元到數(shù)十元不等的捐款數(shù)目。碑的標(biāo)題是“路灣千年古樟救援”。人們?yōu)橐豢靡廊簧n勁茂盛的老樹慷慨解囊,與其說是一場(chǎng)悲壯的對(duì)死亡的抵抗運(yùn)動(dòng),我感覺更像是孝順的兒孫們,捧著大小不等的賀禮從四面八方奔來,齊祝身板硬朗眉目慈祥的老父親南山不老。

    在老樟樹幾丈遠(yuǎn)的路旁,我看到鐫刻在一塊不銹鋼上的布告。布告內(nèi)容為當(dāng)?shù)卣P(guān)于加強(qiáng)河道管理的通告。通告指出不許擅自在河道管理范圍內(nèi)修建橋梁、碼頭,采砂,取土,淘金,爆破,鉆探,挖筑魚塘等等。通告全部采用標(biāo)準(zhǔn)的公文語言,我卻視此為一首與生態(tài)有關(guān)的詩,有著對(duì)自然的小心吁請(qǐng)意味和低吟淺唱的腔調(diào)。整個(gè)通告沒有一句涉及老樟樹,但我覺得每一句都與老樟樹因果互證。

                             (有刪改)

    11.文章圍繞“一棵樹”主要寫了哪些內(nèi)容?請(qǐng)加以概括。(6分)

    12.結(jié)合文意,從修辭手法和表達(dá)效果角度,對(duì)文中畫線句子加以賞析。(4分)

    13.文章后三段文字,寫我拜見老樟樹的所見所思,有什么作用?(6分)

    14.這“一棵樹”最終成為人們的精神圖騰,有多種原因。我們從中獲得哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合原文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)選取兩個(gè)角度加以探究。(8分)

    參考答案:

    11.(6分)①對(duì)樟樹來歷的種種猜想;②樟樹的成長過程與自我救贖;③人對(duì)樟樹的依傍、敬畏及救援。(每點(diǎn)2分,意思對(duì),即可得分) …點(diǎn)此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集(本文答案在第8頁)…14. (8分)①一個(gè)不知來源的種子長成了令人矚目敬畏的大樹,啟示我們:一個(gè)再卑微生命也可以成就一番偉業(yè)。②一棵樹成長需遭遇狂風(fēng)、洪水、刀斧等自然環(huán)境的萬般折磨,啟示我們:成長的過程需經(jīng)歷磨難。③樟樹沉默堅(jiān)定,扎根大地,生命才能煥發(fā)異彩,啟示我們:腳踏實(shí)地,不浮不驕,人生才能有所成就。④樟樹護(hù)佑水土,提供遮蔽,民眾救助,政府關(guān)注,啟示我們:人與自然和諧相依,才能永久共生共存。(一個(gè)角度2分;聯(lián)系現(xiàn)實(shí)探究,2分。意思對(duì),即可得分)

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