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    巴里·羅森伯格《自殺請(qǐng)按1》高三小說(shuō)閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
    巴里·羅森伯格《自殺請(qǐng)按1》高三小說(shuō)閱讀題及答案

    “喂,警察嗎?”

    “請(qǐng)問(wèn),哪一位?”

    “我要自殺,姓名還重要嗎?”

    “自殺請(qǐng)按1,遭襲擊請(qǐng)按2,其他請(qǐng)按3。”

    “什么?”

    “自殺請(qǐng)按1,遭襲擊……”

    “好的,好的!聽(tīng)見(jiàn)了。我就按1!钡栏窨癖┑?fù)苤謾C(jī)號(hào)碼。

    “喂,警察嗎?是自殺部門嗎?”

    “請(qǐng)問(wèn),哪位?”

    “什么?剛才接聽(tīng)電話的就是你。 

    “哦,是的,自殺請(qǐng)按1。”道格瞪著手機(jī),“你的意思是我無(wú)論撥哪個(gè)號(hào),都會(huì)打到你這里來(lái)?”

    “是的!

    “為什么?”

    “這是我們檔案管理的需要。”

    “你們的檔案!我就要跳崖自殺了,你卻只管談什么你們的檔案!”

    “謝謝你能理解我們,先生。那么,請(qǐng)問(wèn)你叫什么?”

    “我的名字?我就要跳崖了,我的名字有什么用?”

    “很抱歉,先生。檔案需要名字!

    “檔案!檔案!”道格跺著腳,一塊巖石落下了山崖,道格急忙退了幾步,嘟嘟囔囔地說(shuō):“道格,道格?伍德!

    “謝謝。”對(duì)方愉快地說(shuō)道,“是隊(duì)伍的‘伍’還是武裝的‘武’?”

    道格嘆了口氣說(shuō):“夠了,我馬上就要跳下去了,但愿能跳到你頭上!

    “你要跳到我頭上?哦,不,先生。我可不想讓你跳到我頭上。你的地址,先生?”

    “地址?填入檔案?”道格高聲叫起來(lái)。“九重霄,天堂,如何?對(duì),就是那兒,家在天堂。”道格蹙起眉頭。“不,地獄,我住在地獄。”

    “地獄的門牌號(hào)是多少,先生?”

    “還要門牌號(hào)!”

    “對(duì)不起,我不過(guò)開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。那么,先生,你的真實(shí)地址是什么?”

    道格盯著翻滾的波濤!瓣(yáng)光海岸,情侶崖!

    “陽(yáng)光海岸?陽(yáng)光海岸?對(duì)了,在這兒。情侶崖?情侶崖?找不到,我找不到它。你的四周有些什么?”

    情緒低落的道格變得暴躁起來(lái)!安恢狼閭H崖?你不可能在陽(yáng)光海岸?你在哪里?布里斯班?悉尼?”

    “很抱歉,先生,不過(guò),我不能告訴你!

    “那就點(diǎn)點(diǎn)頭。”道格咆哮道,“墨爾本?珀斯?達(dá)爾文?”突然,機(jī)子里咔噠響了一聲,道格發(fā)出一陣狂笑!澳阍谟《,是吧?我的電話被轉(zhuǎn)到了孟買電訊中心了。你甚至不是警察或者什么都不是!

    “我是。”對(duì)方威嚴(yán)地說(shuō)。

    “說(shuō)得太對(duì)了。”道格快速說(shuō)道!澳闶裁炊际。操任何口音,干任何職業(yè),是任何性別。那么你的名字是什么?你的口音究竟是哪個(gè)地方的?”

    “確切地說(shuō),”對(duì)方說(shuō)道,“我在浦那市,名叫哥文達(dá)。”

    “浦那!那個(gè)小破地方!

    “浦那可不是個(gè)小地方,先生!

    “你離開(kāi)了孟買,跑在死亡公路上吧!”

    “我們的人可都是駕車高手,先生!

    “當(dāng)然!

    “也許,除了在雨季!

    “你們的車手跟你們的板球隊(duì)員一個(gè)樣!

    “我們的板球隊(duì)員,先生,”哥文達(dá)冷冷地說(shuō)道,“始終是世界一流的!

    “是啊,當(dāng)然。你是說(shuō)像戴爾?察帕蒂那樣的一流板球手?可是他連個(gè)姑娘都擊不倒!

    “先生,”哥文達(dá)一字一字地說(shuō),“你是要自己跳下去還是讓別人把你推下去?”

    “哦,是呀,推人落崖請(qǐng)按4。印度隊(duì)連一支由11個(gè)關(guān)節(jié)炎患者組成的板球隊(duì)都打不敗!

    “如果我們采取澳大利亞打法就能取勝!

    “是啊,直接射門?”

    “不,直接賄賂。”

    “你說(shuō)什么?”

    “因?yàn)榘拇罄麃喼挥谐龈蟮馁V賂金才能取勝!

    “你……什么?你……你竟敢?我這就飛到浦那,把你的鼻子一拳打進(jìn)嗓子眼里!

    “你?誰(shuí)是11人隊(duì)員呢?跳崖前有11人呢,還是跳崖后仍有11人?”

    “跳崖?跳崖?誰(shuí)說(shuō)過(guò)跳崖的事了?我要去找個(gè)工作,存些錢,然后揍你個(gè)蒙頭轉(zhuǎn)向!

    “撥000,然后按1!

    “不!決不!決不!”

    道格關(guān)上手機(jī)。算了,瑪麗走就走了吧,他能面對(duì)這件事。是這樣吧?他放棄了工作,但可以把工作找回來(lái)。不過(guò),要羞辱歐斯板球隊(duì)?沒(méi)門!他犯不著跳崖。他要跟那支厚顏無(wú)恥的冒牌板球隊(duì)較量一番。

    道格揚(yáng)起頭大步離開(kāi)了山崖,這時(shí),哥文達(dá)警官在一輛沒(méi)有警察標(biāo)記的車?yán)锿ㄟ^(guò)雙目望遠(yuǎn)鏡觀察著這一切。他撥了一個(gè)號(hào)碼。一個(gè)在情侶崖腳下的警察接聽(tīng)了電話。“把網(wǎng)收起來(lái)。”哥文達(dá)說(shuō),“心理醫(yī)生說(shuō)得對(duì),交流療法的確有效。”

    (選自《譯林》2006年第2期,略有改動(dòng))

    (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

    A.道格狂暴飛撥著手機(jī)號(hào),說(shuō)明道格被不負(fù)責(zé)任的警察激怒了,下決心要去自殺。

    B.道格跺著腳,一塊巖石落下山崖,他便急忙后退了幾步,從這一細(xì)節(jié)描寫中可以看出道格還是膽小怕死的。

    C.在道格情緒激動(dòng)狂躁時(shí),警官卻以看似輕松的方式與他周旋,從中體現(xiàn)了警官的機(jī)智。

    D.在哥文達(dá)警官的引導(dǎo)下,道格由強(qiáng)烈的想死轉(zhuǎn)變到放棄自殺,最后對(duì)生活有了新的希望和目標(biāo)。

    E. 哥文達(dá)警官一直用望遠(yuǎn)鏡觀察道格的行動(dòng),并且在崖腳下架起網(wǎng),說(shuō)明哥文達(dá)對(duì)阻止道格自殺沒(méi)有把握。

    (2)小說(shuō)中的哥文達(dá)警官是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

    (3)結(jié)合小說(shuō),談?wù)劚疚囊浴白詺⒄?qǐng)按1”為題目有什么好處?(6分)

    (4)這篇小說(shuō)的主人公,有人認(rèn)為是道格,有人認(rèn)為是哥文達(dá)警官,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)

    參考答案:

    (1)C3分,D2分,E1分,選A、B不得分!続項(xiàng)錯(cuò),“狂暴”說(shuō)明道格此時(shí)自殺的情緒十分激動(dòng)、煩躁,并非是被警察激怒。B項(xiàng)中的“膽小怕死”理解不對(duì),這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了道格對(duì)人生并沒(méi)有徹底絕望。E項(xiàng)“對(duì)阻止道格自殺沒(méi)有把握”在文中有些牽強(qiáng)附會(huì),這里能說(shuō)明哥文達(dá)警官布置周密】…點(diǎn)此查看高中小說(shuō)閱讀答案集(本文答案在第5頁(yè))…②能更好地表現(xiàn)主題。本文主題是人與人之間要善于交流,通過(guò)交流來(lái)解決面臨的問(wèn)題,而題目卻能很好地體現(xiàn)這一主題。③小說(shuō)以警官反復(fù)說(shuō)的“自殺請(qǐng)按1”為題目,能更好地表現(xiàn)警官機(jī)智老練、耐心認(rèn)真的人物形象。(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)答對(duì)得6分)(分析小說(shuō)題目可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、主旨、表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行)(4)觀點(diǎn)一:道格是主人公。①全文具體敘述了道格打算自殺到找回生活信念的過(guò)程;②道格感情變化的脈絡(luò)清晰,形象鮮明;③寫哥文達(dá)是為了通過(guò)他們的對(duì)話,層層展示道格的形象。觀點(diǎn)二:哥文達(dá)警官是主人公。①他主導(dǎo)著故事情節(jié)的發(fā)展;②小說(shuō)以他反復(fù)說(shuō)的“自殺請(qǐng)按1”為題目;③小說(shuō)寫了一個(gè)有效運(yùn)用交流療法的故事有意運(yùn)用交流療法的就是哥文達(dá)警官。(答對(duì)三點(diǎn)即可,每答對(duì)一點(diǎn)給2分,理由成立,即可酌情給分)

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