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    秋風(fēng)《帝王利用儒家還是儒家利用帝王?》高三議論文閱讀題及答案

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    秋風(fēng)《帝王利用儒家還是儒家利用帝王?》高三議論文閱讀題及答案

    邵建先生針對他沒有看的《孔子》電影寫了篇文章,提出一個(gè)很重要的命題:儒學(xué)本身在先秦諸子中是最不專制的,專制帝王利用儒學(xué)并不等于儒學(xué)就鼓吹、支持專制。新文化運(yùn)動(dòng)的重大缺陷就是把專制政治與儒學(xué)混在一起,反而放過了專制及其真正的理論依據(jù)——— 法家。筆者完全同意這個(gè)看法,但想補(bǔ)充一點(diǎn),替邵建回答他在行文中提到的一個(gè)問題:為何歷代帝王總是尊孔?

    仔細(xì)考察一下中國歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,尤其是在社會(huì)演變的最關(guān)鍵時(shí)期,通常是儒家主動(dòng)地尋找、創(chuàng)造機(jī)會(huì),包括利用皇帝的權(quán)威,以求建立更為合理的人間秩序,而不是被動(dòng)地等待帝王來利用自己。

    可以說明這一點(diǎn)的就是孔、孟兩圣的經(jīng)歷。他們當(dāng)然是偉大的思想家,但最大的抱負(fù)還是治國平天下。只是,他們雖然名聲在外,諸侯卻無人想到利用他們,他們被迫恓恓惶惶地周游列國而不得重用。

    這一歷史事實(shí)對于認(rèn)識(shí)儒家的歷史文化價(jià)值具有豐富涵義,可惜人們對此未予深思。那個(gè)時(shí)代的華夏大地,奴隸制正走向崩潰,政制向封建皇權(quán)制轉(zhuǎn)型。各個(gè)諸侯國在戰(zhàn)爭的壓力下,積極地探索皇權(quán)專制的具體制度安排。歷史已證明:誰最快地?cái)[脫奴隸制的束縛,建立皇權(quán)專制制度,誰就能在國際競爭中脫穎而出。春秋五霸與秦在戰(zhàn)國群雄中勝出,就是其專制相對于他國更為徹底的結(jié)果。

    根據(jù)這個(gè)大前提,我們可以提出一個(gè)命題:這個(gè)時(shí)代諸侯最愿意利用的就是專制之術(shù)的研究與運(yùn)用者。反過來,非專制甚至反專制的學(xué)派,必然是這個(gè)時(shí)代的落魄者?酌弦簧己苈淦牵罁(jù)這一事實(shí)大體可以說:他們的學(xué)說無助于專制,甚至可能是反專制的。

    漢初儒家是遭受排斥的:劉邦尚軍功,文帝本好刑名之言。景帝時(shí)竇太后又好黃老之術(shù)。概括言之,三代漢帝繼續(xù)沿用秦制。他們確實(shí)任用了一些儒生,但主流儒家始終被排斥在政府之外。

    就在這種環(huán)境下,儒家在民間社會(huì)幾百年卻趨向繁榮。他們堅(jiān)韌地生長、聚集,形成了一股文化、社會(huì)力量。而儒家的最高理想是治國平天下,儒家這種不斷集聚的文化社會(huì)力量當(dāng)然在積極地尋求改制、立法的機(jī)會(huì)。

    正是在這樣的背景下,產(chǎn)生了董仲舒這樣的人物。他不僅是儒學(xué)思想大師,更是一位政治家,或者說是立法者(law-giver)。他抓住漢武帝面臨統(tǒng)治困境而尋求出路的機(jī)會(huì),提出“天人三策”,迫使武帝系統(tǒng)地接受儒家的治理原則和制度藍(lán)圖,從而發(fā)動(dòng)了一次廣泛的憲制變革。

    董仲舒的基本政制構(gòu)想是“屈民以伸君、屈君以伸天”的“天道憲政主義”,后人似乎多注意前面一點(diǎn),但他論證的側(cè)重點(diǎn)其實(shí)是在后者。秦始皇宣稱自己是宇宙中最崇高的存在,董仲舒卻說,天子上面還有天,因而不能由著自己的性子肆意妄為,而必須服從天意。最重要的是,皇帝本身沒有能力弄清天意,只有儒生有這技藝。

    上面對漢代獨(dú)尊儒術(shù)過程的描述已足以說明,劉氏皇室接受儒家,不是他們在主動(dòng)利用儒家,反倒是儒家借助文化、社會(huì)的力量試圖控制專制皇帝的一次憲政主義努力。當(dāng)然,這次努力沒有完全成功,但至少劉氏以后的統(tǒng)治已經(jīng)不再像秦始皇那樣完全由皇帝一人的意志并借助暴力進(jìn)行,皇權(quán)專制受到一定約束。相比于現(xiàn)代憲政,這種約束確實(shí)很不完善,但后人總不應(yīng)把這種約束說成是幫兇。

    12-13題為選擇題,請?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選兩項(xiàng)給5分,選對一項(xiàng)給2分,多選不給分)

    12.下列對董仲舒“天人三策”的解說,符合文意的兩項(xiàng)是(  )(  )(5分)

    A.它將皇權(quán)置于天意之下,從而使皇帝不能由著自己的性子肆意妄為,達(dá)到控制專制皇帝的目的。

    B.它很不完善,在實(shí)際操作中不能真正約束皇權(quán),以致淪為封建皇權(quán)專制的幫兇。

    C.它主張“屈民以伸君、屈君以伸天”,認(rèn)為民輕君貴,有違孟子“民為貴,社稷次之,君為輕”的觀點(diǎn),不利于社會(huì)的進(jìn)步。

    D.它認(rèn)為,天子上面還有天,天子必須服從天意;实垡肱逄煲,只能依靠儒生。

    E.它所倡導(dǎo)的“天道憲政主義”為現(xiàn)代憲政提供了啟蒙,催生了中國近現(xiàn)代民主。

    13.能成為“帝王尊孔”的依據(jù)的一項(xiàng)是(  )(3分)

    A. 秦始皇宣稱自己是宇宙中最崇高的存在。

    B. 漢武帝面臨統(tǒng)治困境而尋求出路。

    C. 春秋五霸與秦在戰(zhàn)國群雄中勝出

    D. 儒家在民間社會(huì)幾百年趨向繁榮。

    14. 為什么孔孟周游列國而得不到重用?(4分)

    15.在作者看來,是帝王利用儒家還是儒家利用帝王?請結(jié)合文意分析。(4分)

    參考答案:;

    12、選AD(B“淪為幫兇”錯(cuò),C“不利于進(jìn)步”錯(cuò),E屬無中生有)

    13、選B (漢武帝接受董仲舒的學(xué)說,體現(xiàn)了尊儒)

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