任士英《張岱年：士林楷�！犯呷齻饔涢喿x題及答案
①在《張岱年自傳》前，他親筆題寫(xiě)：“自強(qiáng)不息，厚德載物，好學(xué)深思，心知其意，言有物而心有恒。”這完全可以作為張岱年一生的寫(xiě)照了。以下一些小事可以使我們對(duì)張岱年有更深刻的了解。
②1982年，張岱年與他的一個(gè)學(xué)生、清華大學(xué)的劉鄂培教授有過(guò)一次談心。劉教授回顧往事時(shí)，說(shuō)到自己在前半生的歷次運(yùn)動(dòng)和改造中飽受磨銼，如今已經(jīng)像河床中的鵝卵石一樣，沒(méi)有了棱角，而且還感嘆道，要做一個(gè)正直的人是很難的。為了能夠不隨波逐流又不喪失良心，劉教授說(shuō)希望自己今后能夠像銅錢(qián)一樣，內(nèi)方外圓。張岱年聽(tīng)了這番話，沉默良久，提起筆來(lái)寫(xiě)下了“直道而行”四個(gè)字。劉鄂培教授看過(guò)這四個(gè)字，深感慚愧，他說(shuō)：“岱年師與我有相同的坎坷遭遇，他的胸襟如此廣闊，精神境界如此高尚。這四個(gè)字體現(xiàn)出他的剛正性格，亦即岱年師人格魅力之所在。”
③張岱年為人謙虛謹(jǐn)慎。即使是對(duì)于《中國(guó)哲學(xué)大綱》這樣一部得到學(xué)界公認(rèn)的名著，他也總是會(huì)自覺(jué)地指出其中的不足，幾次修訂，每次書(shū)寫(xiě)序言，都會(huì)明確地指出書(shū)中的缺陷。你可以感覺(jué)到他的這種謙虛決不是刻意的造作，而是完全發(fā)自其內(nèi)心的。
④張岱年生活非常簡(jiǎn)樸，在衣食住行上從不講究。他幾次遷居，住房都很狹窄，而且房中幾乎都堆滿了書(shū)籍。每次有客人去拜訪，走進(jìn)他的書(shū)齋，幾乎找不到地方可以坐下，以至于大陸以外的學(xué)者像臺(tái)灣的陳鼓應(yīng)等拜訪張岱年時(shí)，對(duì)如此大師竟居于這樣的陋室，深為驚訝，后來(lái)甚至直接上書(shū)鄧小平要求為張岱年解決住房問(wèn)題�？蓳�(jù)說(shuō)張岱年對(duì)此從不抱怨，好像挺滿足，也很習(xí)慣的樣子。
⑤張岱年的穿著也是極為樸素，根本看不出他是一位大學(xué)問(wèn)家，好像只是一位平凡的老者，過(guò)著平平常常的生活。他的一個(gè)學(xué)生曾憶道：“有一次我到他家去看望他，在路上碰到了張先生，張先生正好從小商店里買(mǎi)好了饅頭之類的食品拎在手里走回家，張先生已是八十多歲的高齡，使我不由得肅然起敬，一位譽(yù)滿海內(nèi)外的大學(xué)者做著普通老百姓最平凡的事情，我想張先生這樣恐怕在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界是少見(jiàn)的。”
⑥張岱年對(duì)于中國(guó)哲學(xué)史料的熟悉，凡是熟悉他的人都贊不絕口。他的一個(gè)弟子曾回憶：先生“對(duì)中國(guó)哲學(xué)史的史料十分熟諳，每提及歷史上一個(gè)著名哲學(xué)家的哲學(xué)思想材料，都能夠做到背誦，從先秦到近代，先生如數(shù)家珍，使聽(tīng)課者感到先生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀的哲學(xué)文化遺產(chǎn)充滿了感情！每當(dāng)張先生開(kāi)始背誦時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲；背誦完畢，教室里便發(fā)生一片輕輕的唏噓聲”。
⑦張岱年為人誠(chéng)懇，對(duì)后學(xué)的培養(yǎng)和鼓勵(lì)可以說(shuō)是不遺余力。張岱年作為中國(guó)哲學(xué)界的泰斗，向他求教、請(qǐng)他審閱文章或者求他為自己的著作作序的人不計(jì)其數(shù)。他對(duì)此從不會(huì)拒絕，對(duì)于求教的稿子總會(huì)認(rèn)真修改，這占用了他大量的時(shí)間，以至于影響了正常工作，但他總是不厭其煩，可見(jiàn)對(duì)于后學(xué)一片愛(ài)護(hù)、提攜之心。張岱年講授中國(guó)哲學(xué)史史料學(xué)和中國(guó)哲學(xué)史方法論的時(shí)候，吸引了很多學(xué)者和學(xué)生來(lái)聽(tīng)課。中國(guó)人民大學(xué)有位教師叫姜法曾，很認(rèn)真地聽(tīng)張岱年的課并做了詳細(xì)的筆記。后來(lái)姜法曾把聽(tīng)課筆記做了細(xì)致的整理，張岱年后來(lái)出版的《中國(guó)哲學(xué)史史料學(xué)》便是以這個(gè)筆記為基礎(chǔ)完成的。不幸的是，這位姜老師因?yàn)閯诶圻^(guò)度，英年早逝，后來(lái)張岱年出版《中國(guó)哲學(xué)史史料學(xué)》的時(shí)候，就把大部分稿酬送給了姜老師的遺屬，其余部分則購(gòu)書(shū)送給每一個(gè)聽(tīng)這門(mén)課的學(xué)生，他自己則分文不取。
⑧季羨林與張岱年在清華時(shí)是校友，工作后又在北大是同事。兩人友誼深厚，相互了解也深。季羨林曾在為劉鄂培的《綜合創(chuàng)新——張岱年先生學(xué)記》作的“序”中說(shuō)，自己“對(duì)于先生的為人，則心儀已久”，并稱贊張岱年“他獎(jiǎng)掖后學(xué)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，極有正義感，對(duì)任何人都不阿諛?lè)畛�，凜然一身正氣，又決不裝腔作勢(shì)，總是平等對(duì)人。這樣多的優(yōu)秀品質(zhì)集中到一個(gè)人的身上，再加上真正淡泊名利，為學(xué)是務(wù)，在當(dāng)今士林中，真堪為楷模了”。
