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    曉凡《氣象學家黃榮輝:從放牛娃到院士》高三傳記閱讀題及答案

    [移動版] 作者:

    【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

    【名師點睛】篩選并整合文中的信息基本要點有二:一是切塊法,即在鎖定與答案有關信息句段的基礎上,進一步縮小包圍圈,將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”。可以依據(jù)寫作的角度切塊,也可以依據(jù)內容上的關鍵詞切塊,還可以依據(jù)語句上的連接詞(關聯(lián)詞、序數(shù)詞、插入語、介詞等)切塊。比如本題“塊”就在全文,二是抽條法,即在鎖定“塊”的基礎上,分出“條”來抽取答案信息,然后再提煉概括。例如本題結合“寶貴品質”來抽條,點面結合。比如最后一節(jié)抽出的“條”為熱愛祖國,忠于人民。有時候與答案有關的信息并不是集中在某一“塊”,而是分布在全文的各部分,這就要對全文進行整體把握,點面結合,逐一摘取,避免遺漏。瞄準目標。目標語句使指代表有用信息的語句,它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準目標語句,依題干要求進行例,分析是否順應現(xiàn)代社會的潮流。提取和整合是迅速、準確地解決問題的關鍵。

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