參考答案：
7．答A給3分，答E給2分，答D給1分，答B(yǎng)．C不給分，
8．①交代前文吉羅拉姆坐公共汽車左臂夾著的大盒子的來(lái)歷，這個(gè)“7公斤進(jìn)的節(jié)日果子面包”是公司圣誕節(jié)的禮物。②體現(xiàn)吉羅拉姆工作的態(tài)度和在公司的地位以及他內(nèi)心激動(dòng)、滿足的情感。③推動(dòng)故亊情節(jié)的發(fā)展，引出下文吉羅拉姆一家對(duì)待面包的情節(jié)。
9．①工作積極，在公司中工作積極認(rèn)真，得到公司董亊長(zhǎng)和同亊的認(rèn)可，②熱愛(ài)家庭。得到“第13個(gè)月的薪水”以及公司的“7公斤重的節(jié)日果子面包”想到的是自己的妻子、孩子，想到的是家庭的困難。③容易滿足。得到薪水和嘉獎(jiǎng)的面包后內(nèi)心十分激動(dòng)，感到十分滿足^④有虛榮心，把公司嘉獎(jiǎng)的面包作為自己受人尊敬的標(biāo)志，沒(méi)有吃到大面包怕同事笑話，又買了一個(gè)小面包并偽裝成從大面包上切下來(lái)的，體現(xiàn)了內(nèi)心的虛榮．⑤言聽(tīng)計(jì)從．聽(tīng)到妻子的解釋和要求后，沒(méi)有再表示反對(duì)，（任意三點(diǎn)即可）
10．示例一：錯(cuò)誤的。①忽略了丈夫吉羅拉姆的感受。“7公斤重的節(jié)日果子面包”是丈夫獲得的圣誕節(jié)禮物，是丈夫得到公司認(rèn)可的見(jiàn)證，而瑪麗婭認(rèn)為這個(gè)面包是施舍，并把它送給了雷斯瑪律師，完全忽略了丈夫內(nèi)心的需求^②忽略了家庭的需要�，旣悑I一家特別需要這個(gè)面包，這是一家人“盼望了好多年的唯一一次享用美味的機(jī)會(huì)”，而瑪麗婭把它送給了什么也不缺的雷斯瑪律師。③為了保全面子（門笫觀念作祟）。把這樣的面包送給律師雖然說(shuō)是表示對(duì)律師的感謝，但選取這樣的禮物，是一種虛榮的表現(xiàn)，是根深蒂固的門笫觀念作祟。④瑪麗婭太過(guò)強(qiáng)勢(shì)．丈夫的反對(duì)并沒(méi)有阻止瑪麗婭的這種做法，雖然瑪麗婭用商量的口吻和丈夫說(shuō)話，但最終還是面包被送出去，可見(jiàn)瑪麗婭在家中太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，體現(xiàn)出夫婦二人地位的不平等。示例二：正確的。①感恩之情。瑪麗婭之所以把“7公斤繭的節(jié)日果子面包”送給律師，是因?yàn)槁蓭煄椭怂麄�，送面包是表達(dá)感謝之情；特別是用家里也十分需要的面包，更顯示出瑪麗婭感謝的誠(chéng)心誠(chéng)意。②對(duì)家人有補(bǔ)償。雖然瑪麗婭把丈夫得到的節(jié)日果子面包送給了律師，但也買了小的節(jié)日面包來(lái)補(bǔ)償一家人，③用商量的口吻．瑪麗婭決定要把面包送給律師，在丈夫不同意的情況下，瑪麗婭用商量的口吻，表現(xiàn)了她對(duì)丈夫和孩子的愛(ài)。④保全了窮人的面子。別人幫助自己，并不能因?yàn)榧依锔F就不表達(dá)感謝之情，瑪麗婭這樣做，體現(xiàn)了窮人的品質(zhì)，保全了窮人的面子。
【解析】
試題分析：
7．此題考查對(duì)文章的理解和分析能力�？筛鶕�(jù)對(duì)文章內(nèi)容的感知與理解，結(jié)合著文章主旨分析判斷。從文中看瑪麗婭要在節(jié)日期間送禮物給幫助自己的人，但禮物并不是必須是面包；瑪利亞的“原則指無(wú)論什么時(shí)候都耍保全自己的面子可判斷D項(xiàng)“女主人公瑪麗婭認(rèn)為在圣誕節(jié)必須送面包給幫助過(guò)自己的人”理解不正確，說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。B項(xiàng)，“關(guān)系著”“他們夫婦關(guān)系的密切程度”中沒(méi)有提到瑪麗婭因?yàn)榧腋F就不愛(ài)吉羅拉姆的內(nèi)容。C項(xiàng)，“傲慢”錯(cuò)誤。男仆簽名表示收到了瑪麗婭夫婦讓代辦進(jìn)貨店送的面包，而主顯節(jié)送賀卡表示的是對(duì)圣誕節(jié)瑪麗婭夫婦送面包的感謝之情。所以選AE。
【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
【易錯(cuò)警示】在現(xiàn)代文閱讀命題中，多項(xiàng)選擇題的設(shè)置往往有一些陷阱，分析時(shí)，一定要在整體感知文章內(nèi)容，把握文章主旨及作者的寫作意圖的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容、形象、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言等角度來(lái)仔細(xì)分析選項(xiàng)是否正確�？此坪侠淼那耙蚝蠊�，實(shí)際上是斷章取義，只有通讀全文，才能看出其破綻。還有的在情節(jié)、敘述角度等方面設(shè)置一些令考生容易判斷失誤的題目，解答此類題，要根據(jù)作者的寫作意圖分析判斷。例如，本題選項(xiàng)D就犯了過(guò)于絕對(duì)化的錯(cuò)誤；選項(xiàng)B 就犯了文中無(wú)依據(jù)的錯(cuò)誤；選項(xiàng)C犯了曲解文意的錯(cuò)誤。
8．此題考查分析插敘在文中作用的能力和分析文章結(jié)構(gòu)的能力。答題時(shí)，要根據(jù)插敘的一般性作用，結(jié)合著小說(shuō)插敘了吉羅拉姆獲得“7公斤重的節(jié)日果子面包”的具體內(nèi)容分析作答。讀后可知，這段插敘不僅解釋了小說(shuō)開(kāi)頭吉羅拉姆上公交車時(shí)狼狽的情節(jié)，還為下文他們處理這個(gè)節(jié)日面包的情節(jié)做鋪墊。在小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)上，通過(guò)敘寫這個(gè)場(chǎng)景，表達(dá)吉羅拉姆的快樂(lè)來(lái)源，照應(yīng)了題目“快樂(lè)與原則”中的“快樂(lè)”。
【考點(diǎn)定位】分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】插敘的作用：使情節(jié)蕩開(kāi)一筆，增強(qiáng)內(nèi)容的豐富性，趣味性，對(duì)主要情節(jié)，或中心時(shí)間，作必要的鋪墊和照應(yīng)。起補(bǔ)充襯托作用。補(bǔ)充介紹相關(guān)背景，情節(jié)，交代事情的來(lái)由，原因。使人物形象豐滿，更好的突出主旨。
9．此題考查欣賞人物形象的能力。可根據(jù)吉羅拉姆在文中的言行舉止等描寫及文中的側(cè)面描寫來(lái)分析作答。例如，他在工作中很努力，從而能獲得上司和同事的認(rèn)可，表現(xiàn)出了他工作積極。當(dāng)他拿到“第13個(gè)月的薪水”以及公司的“7公斤重的節(jié)日果子面包”首先想到的是自己的妻子、孩子，想到的是家庭的困難，表現(xiàn)了他是一個(gè)照顧家庭的好員工和好丈夫。以此類推，再?gòu)乃鳛樾÷殕T的虛榮心和滿足感；他對(duì)妻子也是言聽(tīng)計(jì)從的等方面分析概括即可。
【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【技巧點(diǎn)撥】人物形象的分析：首先，可以從作者對(duì)人物的肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等方面入手，了解人物的語(yǔ)言、外貌、行動(dòng)、心理等。每一神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的描寫要與所表現(xiàn)出的優(yōu)秀的品質(zhì)一一對(duì)應(yīng)，不能張冠李戴。其次，揣摩人物形象，分析人物描寫中揭示的內(nèi)涵，即個(gè)性特征及形象的意義。再次，體悟作者的創(chuàng)作意圖，從作者所揭示的作品主題和情感傾向中去分析人物。
10．這是一道開(kāi)放性的探究題，先答出自己的觀點(diǎn)，然后從瑪麗婭把丈夫吉羅拉姆獲得的“7公斤重的節(jié)日果子面包”送給雷斯瑪律師的原因，由這件事體現(xiàn)出的他的人物性格，體現(xiàn)的主旨，作者的寫作業(yè)圖等角度來(lái)探究作答。例如，認(rèn)為瑪利亞這樣做是正確的，就應(yīng)該從小說(shuō)中律師曾幫助過(guò)他們，瑪利亞決定這樣做的目的為了表達(dá)自己的感激之情和家庭環(huán)境等角度組織答案。若認(rèn)為瑪利亞這樣做不合適，就應(yīng)該從她沒(méi)有照顧到丈夫的感受，對(duì)丈夫施加“原則”等角度探究作答。只要能自圓其說(shuō)，言之有理即可。
