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    梁朝偉《聽(tīng)見(jiàn)流星的聲音》高二散文閱讀題及答案

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    梁朝偉《聽(tīng)見(jiàn)流星的聲音》高二散文閱讀題及答案

    (1)時(shí)光流轉(zhuǎn)回2001年,那一年的11月19號(hào),新聞?wù)f晚上會(huì)有獅子座流星雨。半夜收工后,我拖著導(dǎo)演還有組里的人跑去片場(chǎng)的樓頂很興奮地等著。突然,一顆流星劃過(guò),然后,又一顆。起初我們都會(huì)開(kāi)心地歡呼,接下來(lái)就被越來(lái)越多的流星嚇到,每個(gè)人都不再說(shuō)話。

    (2)在這樣安靜的環(huán)境里,我隱約地聽(tīng)到了“咻咻”的聲音,起初我有些奇怪那是什么聲音, 后來(lái)隨著“咻”的一聲,又一顆流星劃過(guò)頭頂,那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是流星劃過(guò)天空的聲音。

    (3)在那之前,我從來(lái)不知道流星也會(huì)有聲音,城市里太嘈雜,人人都很忙,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)流星說(shuō)話。

    (4)時(shí)光流轉(zhuǎn)回30年前,當(dāng)時(shí)的我還在賣家用電器,生活無(wú)風(fēng)無(wú)浪。那時(shí)候我對(duì)未來(lái)的唯一設(shè)想就是,如果沒(méi)意外的話,大概會(huì)一直升職到銷售經(jīng)理吧。

    (5)這樣其實(shí)也沒(méi)什么不好,但偶爾會(huì)覺(jué)得,這似乎不是我要的生活,至于我到底要什么,那時(shí)候的我并不知道。

    (6)多虧一位老友,那段時(shí)間一直給我洗腦,每天給我畫(huà)各種光怪陸離的藍(lán)圖,勸我放棄工作和他一起去考藝員訓(xùn)練班,我最后被他說(shuō)動(dòng),于是邁出了那一步。

    (7)我很感謝那位老友,但我媽當(dāng)時(shí)很生氣,因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)叫周星馳的家伙害他兒子辭掉了穩(wěn)定的工作,去上什么前途未卜的培訓(xùn)班,我至今都記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的那句話:“衰仔!我一塊錢(qián)都不會(huì)給你!”

    (8)她真的是講得出就做得到,在藝員訓(xùn)練班的那一年,是我靠自己之前的積蓄撐下來(lái)的。那一年,我每天出門(mén)只帶十塊錢(qián),走路去上課。如果不小心起晚了,十塊錢(qián)就要交給的士司機(jī),那天便只能挨餓。

    (9)電影里那個(gè)叫萬(wàn)國(guó)鷗的男孩,和當(dāng)年的我,真的是一模一樣的境遇。不單是他,戲里的每一個(gè)路人甲,從初入行時(shí)的不知所措,到演戲時(shí)的每一次用力過(guò)猛,都會(huì)讓我忍不住笑出聲,就好像看到30年前的自己。

    (10)唯一的區(qū)別,是他們帶著明確的目標(biāo)去了橫店,而我是在進(jìn)入訓(xùn)練班之后,才發(fā)現(xiàn)這是我想要的人生——我想要成為一名演員,不是明星,不是影帝,就只是演員。

    (11)“演員”這個(gè)詞對(duì)我而言分量太重。2013年,我在洛杉磯工作的時(shí)候接觸到一些“臨時(shí)演員”,他們平時(shí)都在從事各種各樣的職業(yè),有的是侍應(yīng),有的是清潔工,但當(dāng)你問(wèn)他們是做什么的時(shí)候,他們還是會(huì)說(shuō):“我是個(gè)演員。”

    (12)我相信,能說(shuō)出“我是演員”這句話的人,對(duì)演戲一定是有熱情的。對(duì)我來(lái)說(shuō),演員的工作就是無(wú)條件把戲做好,無(wú)關(guān)其他。

    (13)這些年來(lái),經(jīng)常有人問(wèn)我,如果不做演員會(huì)做什么?我至今都想不出這個(gè)問(wèn)題的答案。我不會(huì)做別的,從我入行那天起,就有一個(gè)強(qiáng)烈的執(zhí)念伴隨我,就是:不管我的角色是什么,戲份有多少,哪怕只給我一秒鐘的鏡頭,我也要想辦法讓你在這一秒鐘內(nèi)記住我。

    (14)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)執(zhí)念,我努力練習(xí)了很久,很難說(shuō)這個(gè)執(zhí)念就是我最初的“夢(mèng)想”,但我要對(duì)得住“演員”這兩個(gè)字,就必須做到這一點(diǎn)。

    (15)在片場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì)常常忘記我是梁朝偉,因?yàn)槲抑挥浀媚莻(gè)執(zhí)念,到今天也是這樣。

    (16)戲里,年輕的路人甲們?cè)谔接懞螢槌晒,我看的時(shí)候也在思考。我理解的成功,不是衣食無(wú)憂,不是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),而是你能否真正享受每一次努力的過(guò)程。有夢(mèng)想有目標(biāo)是好事,但如果只看到目標(biāo),就很容易忽略過(guò)程,就像跑步一樣,你一心想跑到終點(diǎn),就會(huì)忘記欣賞沿途的風(fēng)景。

    (17)所以,我們有時(shí)不懂珍惜,有時(shí)自視過(guò)高,有時(shí)怨天尤人,其實(shí)說(shuō)到底,都是放不下自我。很多心中不平都因?yàn)榉挪幌拢?dāng)我們學(xué)會(huì)放下,往往會(huì)獲得更多。

    (18)夢(mèng)想,不僅僅是有夢(mèng)、敢想,還有做夢(mèng)和思考的過(guò)程。因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程,所以,結(jié)果是什么,也沒(méi)那么重要了。

    (19)在大多數(shù)人看來(lái),路人甲只是路人甲,就像偶爾擦過(guò)夜空的流星,不會(huì)一直停留在你的生命里。

    (20)但是,即使微弱如流星,也會(huì)有它的軌跡,也會(huì)在夜深人靜時(shí),借著劃過(guò)夜空的那一秒鐘,發(fā)出屬于它自己的聲音,希望被有心的人聽(tīng)到。

    (本文是作者為電影《我是路人甲》公映而寫(xiě),全文有刪節(jié)。)

    9.全文以作者自己聽(tīng)到流星的聲音一事開(kāi)頭,有什么作用?

    10.劃線句子中的“目標(biāo)”指什么?“區(qū)別”又暗示了作者對(duì)“他們”有怎樣的態(tài)度?這樣的措辭有什么好處?

    11.通過(guò)敘事來(lái)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),可以讓行文不費(fèi)力而又有說(shuō)服力。本文通過(guò)下面三個(gè)人的事,分別表達(dá)了作者怎樣的人生感悟?

    (1)周星馳:

    (2)“我媽”:

    (3)“洛杉磯的”的“臨時(shí)演員”:

    12.本文以“聽(tīng)見(jiàn)流星的聲音”為題,暗含作者對(duì)讀者怎樣的期望?說(shuō)說(shuō)你的理解。

    參考答案:

    9.①緊扣標(biāo)題;②首尾呼應(yīng),行文嚴(yán)謹(jǐn);③暗示主題,啟示讀者,要發(fā)出自己的哪怕是微弱的聲音。

    10.①目標(biāo)”指下文所說(shuō)的“成功”,成為“明星”“影帝”,“衣食無(wú)憂”“獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)”。②“區(qū)別” 暗示作者不認(rèn)同“他們”的人生目的。③這樣的措辭是不明言己見(jiàn),不直斥人非,委婉含蓄,禮貌得體(每點(diǎn)1分,意思相近即可給分)

    11.(1)要有夢(mèng)想,要去追尋自己的夢(mèng)想。(2)要堅(jiān)持不懈,不因他人反對(duì)而放棄。 ③要熱愛(ài)自己的工作,努力把工作做好。(每點(diǎn)1分,對(duì)文意的理解合理即可給分)

    12.作者期望讀者能了解別人在平凡工作中創(chuàng)造的價(jià)值,還能熱愛(ài)自己從事的平凡工作,并努力創(chuàng)造出價(jià)值來(lái)。(每點(diǎn)2分,意思相近即可給分)

    【解析】

    試題分析:

    9.題干問(wèn)的是“全文以作者自己聽(tīng)到流星的聲音一事開(kāi)頭,有什么作用”,這是考查文章段落的作用。首先應(yīng)到文中找到題干中涉及的內(nèi)容,然后再看這一內(nèi)容與上下文的關(guān)系,與主題的關(guān)系。文章開(kāi)頭寫(xiě)作者自己聽(tīng)到流星的聲音,從內(nèi)容上來(lái)看,暗示主題;結(jié)構(gòu)上,緊扣標(biāo)題,首尾呼應(yīng)。

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