《釣魚的啟示（一）》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱（zîng zhîng）著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕（xī yǔ）動著。 ____轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告戒我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
1、我會選擇文段中括號內(nèi)正確的讀音。（2分）
2、聯(lián)系上下文解釋詞語：（4分）
筋疲力盡：__________________________
小心翼翼：__________________________
3、我會寫出下列的近義詞。（4分）
沮喪（ ） 嚴格（ ） 抉擇（ ） 告誡（ ）
4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。句中的“魚”在文中指的是（ ）
A、這里的“魚”是指除了鱸魚之外的魚，比如：鯉魚、帶魚、金魚等
B、這里的“魚”是指比這條鱸魚還要大、還要漂亮的鱸魚
C、這里的“魚”是指誘惑人的財物、名利
D 、這里的“魚”是指美味的鱸魚
5、縮句。（4分）
（1）當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。
_______________________________________________
（2）我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。_______________________________________________
6、當“我”釣到大鱸魚的時候，“我”想什么？（2分）
7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚的原因：_______________________________________
8、為什么說：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”？（3分）
_______________________________________
9、父親讓我放掉魚和我后來成為建筑設(shè)計師有什么關(guān)系？（4分）
參考答案一：
1、zîng xī
2、筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣都沒有了。
小心翼翼：形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
3、沮喪（ 失落 ） 嚴格（嚴
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【釣魚的啟示答案集】
【五年級上冊語文課內(nèi)閱讀答案集】(本份答案序號No.13)
9、答：因為正是當年那件“沮喪”的事，使“我”懂得了“一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。這道理能使“我”在面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”后來能成為建筑設(shè)計師的重要原因。
《釣魚的啟示（二）》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
父親劃（huá huà）著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）向了我：“孩子，你得（dã de ）把它放回湖里去。” “爸爸！為什么？”我急切地問道。 “你還會釣到別的魚的děi�！备赣H平靜地說。 “可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。____我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。_____盡（jìn jǐn）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
1、用“√”在文中括號內(nèi)標出正確的讀音。（4分）
2、理解句子的意思填空。（3分）
（1）“父親盯著鱸魚看了好一會兒”，這句話含有兩層意思，一是這條鱸魚很大很漂亮，父親_____________________，二是父親 _________________。
（2）從“‘爸爸，為什么？’我急切地問道”這句話中看出“我”________________________的心情。
3、按課文的內(nèi)容填空。（2分）
（ ）的月光 （ ）的目光 （ ）的聲音 （ ）地爭辯
4、按要求改寫句子。（2分）
我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來。（改為被字句）
5、對“從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的�！边@句話正確的理解是（ ）（1分）
A、父親對“我”嚴格的道德教育，是對“我”真正的愛。 B、父親態(tài)度那么堅決，是不懂人情，不愛“我”。
6、對于父親的決定，“我”的表現(xiàn)是怎樣的？分別用三個詞語填入括號里。（3分）
“我”（ ）—（______）—（____）
7、“父親盯著鱸魚看了好一會兒”，請你展開想象，父親當時可能在想些什么？（4分）
8、聯(lián)系上下文，想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里，而父親卻堅持要“我”這么做？（4分）
參考答案二：
1、huá huǎn děi jǐn
2、也不舍得把魚放掉 也在經(jīng)歷道德的考驗 急切、不理解
3、皎潔 ）的月光 （乞求 ）的目光 （不容爭辯）的聲音 （大聲）地爭辯
4、魚鉤被我慢慢地從大鱸魚
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第三則：
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
１、誘惑人的“魚”指的是什么？（６分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
２、“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話的“是”“非”各是什么意思？（６分）
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３、當“我”面臨道德抉擇的時候，就會想起什么？（６分）
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第三則：（答案與解說）
1.（簡）說明“魚”是比喻人生中一切有誘惑力的事物。
（詳）誘惑人的“魚”：吸引人的，讓人喜歡的事物，諸如：金錢，地位，名利......甚至是那些暫時能帶來一點方便的事。學(xué)校里考試，老師多給
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第四則：
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候, 就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。____
1．文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是_____________。類似的詞語還有___________________________________
2．“似”在句中的讀音是_______，它的另一種讀音是___________；“臨” 在句中的意思是________，它還有________的意思，如___________（舉例一個詞）；“實踐”在文中的意思應(yīng)是_____________
3．把文中加“_____”的詞語換成另外的詞語，但句子的意思不變。它們分別可以換成（按文中出現(xiàn)順序?qū)懀篲_______、_________、_________、__________。
4．三十四年后，“我”已是一位著名的建筑設(shè)計師了。請你用簡要的語句分析“我”成功的原因。
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5．文中“誘惑人的“魚”中的“魚”為什么加引號？請列舉幾個這樣的“魚”。
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6．文中最后一句中“這樣嚴格的教育”具體是指什么？
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第四則：（僅答案）
1．形容時間過得很快。轉(zhuǎn)瞬間 剎那間 眨眼間 （答案不唯一）
2．sì shì 對著 來到 身臨其境 付諸行動 （意思對即可）
3．喪氣 吸引 勸誡
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