“牛喝水了嗎？”
“雞回家了嗎？”
“豬玀吃飯了嗎？”
……
剛剛能完整地說句子的外甥女在給自己的爺爺打電話，那種認(rèn)真使人忍俊不禁，姐姐、媽媽、我都在笑，笑甥女的天真和無謂的認(rèn)真，甥女不看也不管我們的笑，還是非常認(rèn)真地問爺爺家的貓和狗。當(dāng)她笑著認(rèn)真地看我的時候，我沒有了繼續(xù)笑的底氣。
我似乎應(yīng)該想象她在爺爺家門口捧著一個塑料碗，一群雞跟她搶飯她使勁往地上撒飯喂雞，等到發(fā)現(xiàn)自己碗里所剩不多而被這群雞追著去要爺爺添飯的情景；也許我該想象她被爺爺抱著看豬“吃飯”，隨手拿一根住條或木棍催豬快吃的場面；我還應(yīng)該想象爺爺夕陽下趕牛回家把她放在牛背上，她大聲趕牛時得意的神情。
她的快樂就是看著牛和雞們活潑時的歡樂。
當(dāng)牛被爺爺用鞭子抽的時候，她拉住爺爺叫爺爺不要打牛，它也會疼的；當(dāng)豬被綁在板凳上嗥叫就死的時候，她會被媽媽抱著很無奈地放聲大哭，不要殺我們家的豬，它還沒有吃早飯呢！
我們都只是笑，笑她無謂的認(rèn)真、天真和可愛。
甥女還不知道長城的歷史文化積淀，在她看來，長城就是她家的青石板和青石墻，想坐就坐想靠就靠，沒事還能在上面睡一覺，她決不會產(chǎn)生在上面刻上“某某到此一游”的紀(jì)念；她不知道大熊貓國寶級的地位，她只知道那長了黑眼圈的胖家伙多么可愛她很想和它一起玩。
……
甥女似乎每天都在給我們制造著笑，她幫她媽媽擦去裝出來的淚水，給奶奶吹手上的傷口還一邊說好了好了就不疼了，看到街頭流浪的女孩，她會跟媽媽說媽媽我們帶姐姐回家洗澡好不好……
我不該笑甥女天真，天真里涵著我們久違的生命靈動。這份天真是沒有僵化的心靈，它讓甥女在自家的豬欄雞舍牛棚而不是在動物園可憐的保護(hù)動物們那里獲得了與其它非人生命的真正交流而不是觀賞；這份天真是沒有麻木的人性，它使甥女沒有在面對自己以外的死亡和苦難時不是熟稔地置若罔見；這份天真是人依然是人的生命體的象征，它是甥女沒有被人類制造的工具機(jī)械和社會機(jī)械物化的標(biāo)志，是甥女沒有被異化的象征。
人總是在成長失去，甚至失去人的身份，成熟也許伴隨著冷漠和麻木。這天真也許在甥女的身上也會漸漸失去，就在我們的笑和責(zé)罵中消逝，然后甥女也像我們一樣去笑她的甥女、她的女兒。我卻還在無奈地說著一句永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)夢話：我多么希望擁有我甥女般天真的認(rèn)真，多么希望甥女們保持那顆童心。我們需要這樣的天真去過簡單快樂的生活，去把這個人世經(jīng)營得更加美好！
1.根據(jù)拼音寫漢字：（2分）忍俊不jīn （）置若wǎng聞 ( )
2.外甥女看到“當(dāng)豬被綁在板凳上嗥叫就死的時候”她會“無奈地放聲大哭”，請聯(lián)系她當(dāng)時的心理狀態(tài)用一個四字詞語概括她的表現(xiàn)；她為什么會為豬被殺而放聲大哭呢？（4分）
3.文章中的外甥女是“認(rèn)真”、“天真”和“快樂”的，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？（6分）
4.下列對這篇文章的理解與欣賞，正確的一項是（）（3分）
A第⑸段“我似乎因該想象到她在爺爺家門口捧著一個塑料碗”一句意思是說我曾親眼內(nèi)看到過。
B 本文主要人物是“我”，所以用了第一人稱。
C 第⑿段“我卻還在無奈地說著一句永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)夢話�！北磉_(dá)出成年人對現(xiàn)狀的無可奈何，但內(nèi)心卻又是如此渴望保持一顆童心。
5.文章中可愛的外甥女有著“美麗的童心”，美在哪里？（3分）
參考答案：
1.禁 罔 2. 聲嘶力竭,在外甥甥女眼中小豬也是她的朋友和親人，為小豬悲慘的處境焦急痛哭�！�點此查看五年級閱讀訓(xùn)練答案100則（本文答案在第4頁）…5.“美麗”在天真里涵著我們久違的生命靈動。它保持著一個孩子純潔的童真。這份天真是沒有僵化的心靈，保護(hù)了動物們并獲得了與其它非人生命的真正交流；這份天真是沒有麻木的人性，能夠同情動物們；這份天真是人依然是人的生命體的象征，沒有被社會異化的象征。
