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    梁曉聲《人、燕子和蛇》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練及答案

    人、燕子和蛇

    梁曉聲

    從前,有一個(gè)住在農(nóng)村的人。他家堂屋的粱上,燕子筑巢久矣。燕子們秋去春來(lái),每年必有小燕孵出。屆時(shí)老燕雙飛,雛燕呢喃,情趣盎然。在農(nóng)村,被視為宅基穩(wěn)固的象征。他家糧倉(cāng)里,又有一條蛇,一條無(wú)毒的蛇。蛇也是他家的老房客了。毒蛇一般不入人家,活動(dòng)于野外。無(wú)毒之蛇既入,大抵直去糧倉(cāng)捕鼠。農(nóng)村人習(xí)以為常,并不大驚小怪。由于蛇的光臨避免了糧倉(cāng)內(nèi)鼠患成災(zāi),反而對(duì)蛇不無(wú)敬意,視為“圣蟲(chóng) ”。倘人取糧時(shí)見(jiàn)著了,輕輕撥開(kāi)而已。老人們還每每口中念念有詞,說(shuō)些“圣蟲(chóng)打擾了”之類(lèi)的話(huà),表達(dá)善待的態(tài)度。糧倉(cāng)里有蛇,證明有鼠;有鼠,證明著囤內(nèi)不空,是家境中興的象征。故農(nóng)村有這樣的對(duì)子:

    粱正棲燕子

    倉(cāng)滿(mǎn)臥圣蟲(chóng)

    一天,主人坐在堂屋內(nèi)悠閑飲茶,見(jiàn)老房客蛇從糧倉(cāng)內(nèi)蜿蜒而出,至門(mén)口,緩緩盤(pán)起曬太陽(yáng)。那時(shí)刻雄雌雙燕,往返掠飛,忙著銜回食物,哺育雛燕。

    這人忽然心生憂(yōu)慮,他想,若有一天,蛇爬上梁去,吞吃了小燕們?cè)趺崔k呢?那結(jié)果可想而知。一對(duì)老燕將一去不返啊!那結(jié)果是他不能接受的。要避免這一結(jié)果的發(fā)生,似乎只有采取一種超前措施,就是從家中趕走蛇?伤植辉改敲崔k。因?yàn)樯吆脱嘁粯右彩抢戏靠,事不能做得那么絕情。不僅不愿,也有點(diǎn)兒不敢。農(nóng)村人對(duì)蛇總有幾分迷信的看法。他怕那么一來(lái)冒犯了蛇,蛇會(huì)對(duì)他的家實(shí)行報(bào)復(fù)。何況,相比于燕子,蛇多年以來(lái)捕鼠的功勞是明擺著的。相比于貓,蛇更是糧倉(cāng)當(dāng)之無(wú)愧的守護(hù)神。因?yàn)樨埐⒉幌矚g白天夜里一直都呆在糧倉(cāng)卻只偶爾離開(kāi)糧倉(cāng)曬曬太陽(yáng),最經(jīng)常的時(shí)候是盤(pán)臥在糧食上。但蛇若真的加害于燕子呢?多可愛(ài)的燕子啊!它們的存在,意味著詩(shī)情畫(huà)意的存在,意味著浪漫的存在。他想到了,卻沒(méi)有采取絲毫有效的措施,倘燕子果遭蛇害,他又怎么對(duì)得起燕子呢?讓燕子自己去防范,那不等于坐視不救嗎!

    于是這人苦惱了,整夜整夜地因想不出一個(gè)兩全其美的好法子而失眠……

    某次朋友請(qǐng)客吃飯,講了以上的片斷,卻又不要求大家當(dāng)時(shí)替那人想出好法子,說(shuō)下次聚時(shí)再洗耳恭聽(tīng)。

    半月后眾人第二次相聚,留下過(guò)“思考作業(yè)”的朋友舊話(huà)重提。

    一人說(shuō):“得了得了,什么蛇啊燕啊的,早忘腦后了!誰(shuí)有閑功夫費(fèi)那份腦筋!”

    版權(quán)擁有者只是默默笑,目光望向別人。

    被望的人說(shuō):“我也早忘腦后去了!依我現(xiàn)在的想法根本沒(méi)有什么兩全的法子。我是要為燕子驅(qū)逐蛇的。我最討厭蛇,不管它是不是圣蟲(chóng)。該冒犯的時(shí)候就得冒犯一下!”

    版權(quán)擁有者仍默默笑,望向第三人。

    第三人說(shuō):“我反其道而行之。我是現(xiàn)實(shí)主義者。燕子對(duì)人家有什么實(shí)際用處?大小齊叫時(shí)耳根還不清凈。還會(huì)梁上地下,到處落下燕屎來(lái)。民以食為天,蛇既是糧倉(cāng)的守護(hù)神,我為燕子驅(qū)逐了蛇豈不是犯不著嘛!”

    第四人說(shuō):“是犯不著。但我不對(duì)燕子和蛇作出具體評(píng)論。那也同樣犯不著。我可以睜一只眼閉一只眼,不得罪燕子也不得罪蛇,至于蛇會(huì)不會(huì)加害于燕子那是他們之間的事,與我有什么相干?我的煩惱多著哪,才不管它們的事!”

    這時(shí)姍姍來(lái)遲了第五個(gè)人,于是服務(wù)員上菜,眾人便都海闊天空了。

    這第五人聽(tīng)了一會(huì)兒,問(wèn):“為何不談上次的話(huà)題?”

    又一人道:“那也配算正經(jīng)話(huà)題!”

    姍姍來(lái)遲者認(rèn)真地說(shuō):“上次不是一再?lài)诟,這次大家都提供一個(gè)兩全的法子么?我可是認(rèn)認(rèn)真真有備而來(lái)的,我苦思冥想了幾天呢!我想出的第一辦法是——以鐵刺纏梁繞柱,那樣蛇就不能攀爬了。但又一考慮,不美觀。實(shí)際上也意味著冒犯了蛇。于是苦思冥想出第二方案——以膠漆摻點(diǎn)煙油,稠刷梁柱四五遍,使之極光滑,蛇定不能上,又煙油氣味,乃蛇所嫌。人又不能整天抱著柱子,并不妨礙人的正常呼吸……”

    言尚未了,眾人皆大笑粲然,紛紛指曰:好一個(gè)認(rèn)真的呆子!不過(guò)閑嘴饒舌的話(huà)題,也值得如此煞費(fèi)苦心的嗎?那農(nóng)夫,本已是庸人自擾。①你的認(rèn)真,便顯智慧,又何嘗不是無(wú)聊的智慧!……

    眾人笑罷,版權(quán)擁有者說(shuō):“話(huà)題,確乎是一個(gè)閑嘴饒舌的話(huà)題。但正是這么一個(gè)話(huà)題,區(qū)別著人的種類(lèi)。就中國(guó)的當(dāng)下而言,認(rèn)真之人,比之持極現(xiàn)實(shí)人生哲學(xué)之人,比之持圓滑人生哲學(xué)的人,不是太多,而是太少。認(rèn)真是需要文化培養(yǎng)的。中國(guó)文化,自古培養(yǎng)‘難得糊涂’,自古培養(yǎng)明哲保身,事不關(guān)己,高高掛起,自古培養(yǎng)曖昧的處世之道,曰中庸。我不過(guò)試圖以這個(gè)話(huà)題,考驗(yàn)我等人中,有無(wú)認(rèn)真者。須知,我當(dāng)了國(guó)外大公司駐北京辦事機(jī)構(gòu)的全權(quán)代表,正是我的洋老板,用那么一個(gè)話(huà)題將我從數(shù)人中考出來(lái)的。我曾電話(huà)里一再提醒諸位,今天我再次諸位吃飯,就是要洗耳恭聽(tīng)諸位高見(jiàn)。幸而有一人對(duì)我的認(rèn)真也認(rèn)真。否則,我白請(qǐng)大家吃這一頓了,也會(huì)因大家對(duì)我的認(rèn)真都不認(rèn)真而大失所望啊!”

    眾人默然。

    第一次我在場(chǎng),②第二次我根本沒(méi)有去。聽(tīng)了“傳達(dá)”之后,思而省而筆錄之……

    ——選自《小小說(shuō)選刊》2002、15

    1、“梁正棲燕子,倉(cāng)滿(mǎn)臥圣蟲(chóng)”中象征著農(nóng)村中宅基穩(wěn)固和家境中興,吸引燕子和蛇來(lái)居住的兩個(gè)詞語(yǔ)分別是_______、_______。(2分)

    2、閱讀小說(shuō),回答下面的問(wèn)題。(4分)

    (1)第一段文字可視作小說(shuō)的背景介紹,這一介紹有什么作用?(2分)

    _______________________________________________________________________________

    (2)文章前面用了大量的篇幅來(lái)敘述“一位農(nóng)村人的煩惱”是不是有些喧賓奪主,為什么?(2分)

    _________________________________________________________________________________

    3、結(jié)合語(yǔ)境理解文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子,回答問(wèn)題。(5分)

    (1)畫(huà)線(xiàn)的第①句“你的認(rèn)真,便顯智慧,又何嘗不是無(wú)聊的智慧!”中“何嘗不是無(wú)聊的智慧”怎樣理解?(2分)

    __________________________________________________________________________

    (2)畫(huà)線(xiàn)的第②句中“第二次我根本沒(méi)有去”表明我是一種什么態(tài)度?(1分)

    _______________________________________________________________________________

    “思而省而筆錄之”“我”“省”到了什么?(2分)

    _                                                 

    4、從文中的對(duì)聯(lián)“梁正棲燕子,倉(cāng)滿(mǎn)臥圣蟲(chóng)”可以看出對(duì)聯(lián)在形式和內(nèi)容上的特點(diǎn),下面請(qǐng)你試著完成下面兩副對(duì)聯(lián)。(2分)

    (1) 燕子來(lái)?xiàng)萘赫?nbsp;             (2) 時(shí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真辦事;

    。                                   。

    5、選出對(duì)該篇小說(shuō)的判斷錯(cuò)誤的三項(xiàng)(      )(3分)

    A、文章末尾寫(xiě)道:“第一次我在場(chǎng),第二次我根本沒(méi)去。聽(tīng)了‘傳達(dá)’之后,思而省而筆錄之”表明本文作者敘述的是朋友間聚會(huì)時(shí)討論的一個(gè)真實(shí)故事。

    B、這篇小說(shuō)主要是揭示一個(gè)怎樣保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物的問(wèn)題。

    C、文中寫(xiě)前四個(gè)吃客對(duì)燕子和蛇的態(tài)度是:犯不著上、與我無(wú)干、庸人自擾。

    D、“版權(quán)擁有者的最后發(fā)言點(diǎn)明文章的主旨:每個(gè)人對(duì)任何一件事情都應(yīng)該要有認(rèn)真的態(tài)度。

    E、“第五人”認(rèn)真地想了兩套方案,解決了蛇和燕子的問(wèn)題,這是一種無(wú)聊的智慧。

    參考答案:

    1、“正”、“滿(mǎn)”(每空1分)

    2、(1)這一背景對(duì)后面的情節(jié)起了鋪…查看初中小說(shuō)精品閱讀訓(xùn)練答案100則…的態(tài)度。(1分)

    “我”省到了:我們做事就應(yīng)該有一種認(rèn)真的態(tài)度。(2分)

    4、(1)圣蟲(chóng)進(jìn)臥糧倉(cāng)滿(mǎn)(足)       (2)處處誠(chéng)誠(chéng)懇懇待(對(duì))人     只要是相對(duì)的詞詞性相同,意思相關(guān)、相近或相反皆可。(2分)

    5、A  B  E  (3分)

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