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    林子晚《至少值兩千》小說閱讀訓(xùn)練二則及答案

     

    2.(3分)溫和平易;關(guān)愛學(xué)…初中小說閱讀專題復(fù)習(xí)答案…現(xiàn)了喬老師的良苦用心,他蓄意用自己的憤怒來警醒“我”。一個(gè)“吼”字,傳神地表現(xiàn)了他的憤怒,他強(qiáng)調(diào)郵票的珍貴和來之不易,為刺激“我”認(rèn)識(shí)對(duì)自己言行不負(fù)責(zé)的嚴(yán)重后果。(意對(duì)即可)

    5.(3分)“我”原以為的喬老師的郵票價(jià)值;喬老師所指的“對(duì)自己言行負(fù)責(zé)”的價(jià)值;對(duì)勞動(dòng)成果珍惜的價(jià)值。(一點(diǎn)1分)

    閱讀訓(xùn)練二參考答案:

    13.本文寫了喬教授利用郵票的破啟發(fā)“我”要珍惜每一筆錢

    14.意思是說我試著看能不能在去吃飯

    15.一方面  我是一個(gè)亂花錢的人    二方面  我受到了喬教授的啟發(fā)再不亂花錢

    16.①喬教授氣得暴跳如雷,向我吼道    ②喬教授在激發(fā)我17:贊同。喬教授利用郵票的破啟發(fā)要珍惜每一筆錢

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