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    漆孝詩(shī)《基因暢想》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    漆孝詩(shī)《基因暢想》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

    第五六段

    1. 概括這兩段的大意。

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    2. 第五段中的“驚世之作”是指哪一項(xiàng)研究成果?為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?

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    3. 概括說(shuō)說(shuō)作者對(duì)基因技術(shù)的前景作了哪些暢想?

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    4. “再過(guò)幾年,心外科醫(yī)師就能像修理工為汽車(chē)或自行車(chē)換上新零件一樣,為晚期或先天性心臟病人換上簇新的生物零件——豬身人心!边@句話使用了哪種修辭方法?這樣寫(xiě)有什么好處?

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    5. “我本人歷來(lái)明確支持這項(xiàng)試驗(yàn)。”請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)“我”為什么要支持這項(xiàng)試驗(yàn)?zāi)兀?

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    6. 請(qǐng)指出下面這句話的表達(dá)效果:

    “醫(yī)師們?cè)诓∪藫Q心后出院時(shí),說(shuō)不定會(huì)像極負(fù)盛譽(yù)的商家一樣親切地送‘客’:‘您走好,不必心有余悸,我們的產(chǎn)品保質(zhì)四十年!

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    7. 學(xué)了這課后,你一定對(duì)基因技術(shù)能有所了解,受作者的啟發(fā),你對(duì)基因技術(shù)還有哪些暢想,談?wù)効矗?

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    【參考答案】:

    1. 五段介紹人體器官移植發(fā)展的歷史,指出豬身人心出現(xiàn)的背景,必要性,緊迫性和存在的不足。

    六段:對(duì)基因發(fā)展進(jìn)行科學(xué)暢想。

    2. 豬身人心,需要心臟移植的人多而心臟來(lái)源少。

    3. 再過(guò)幾年換人臟容易,就像修理工為車(chē)換零件一樣,更有趣的是據(jù)基因身份證預(yù)測(cè)發(fā)病的時(shí)間、方式等,適時(shí)換上早備好的心臟,還可以使人增加壽命。

    4. 比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了換心臟容易的美好想象。

    5. 略

    6. 借用商家套語(yǔ)和成語(yǔ),準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,富有新意,耐人尋味。

    7. 略

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