人們的逆境和厄運常成為他們的學(xué)問。“人情日暮有翻覆，平地倏忽成山谷”。身處逆境能飽嘗世態(tài)炎涼，這時沒有人奉承你，沒有人向你獻媚。昔日的笑臉，今日成了白眼；昔日對你漠不關(guān)心的人，今天也許反而對你深抱同情。世俗向你揭開了自己的面紗，被掩蓋著的真假、善惡、美丑對你不再戒備，在你面前比任何時候都更加袒露，使你有機會識得“廬山真面目”。戰(zhàn)勝厄運的需要和心處逆境時復(fù)雜而特定的心理，將使你對這些豐富真實的人生素材，進行咀嚼、消化，在回顧、對比、反思中獲得許多認識和評價生活的知識。這些知識有許多是你在書本上、在正常情況下無法學(xué)到的。厄運喝退了你少女式的天真，書呆子式的幼稚，于是你變得深沉、敏銳，變得更能洞察生活的本質(zhì)和人的心靈，逐步到達主客觀的統(tǒng)一。清朝小說家吳敬梓家境貧寒，才華出眾，年近四旬，還是個窮秀才。這使他獨具慧眼，得以看穿士大夫的丑惡面目和科舉制度的腐敗本質(zhì)，寫出了我國古代諷刺小說中的杰作《儒林外史》。（節(jié)選自初中語文自讀課本第五冊《文章憎命達》）

1．為文中加點的字注音

①：厄運________      ②倏忽：________

2．用浪線劃出上面文段的中心句。

3．“人情日暮有翻覆，平地倏忽成山谷”是________論據(jù)，“清朝小說家吳敬梓家境貧寒，才華出眾，年近四旬，還是個窮秀才。這使他獨具慧眼，得以看穿士大夫的丑惡面目和科舉制度的腐敗本質(zhì)，寫出了我國古代諷刺小說中的杰作《儒林外史》。”是______論據(jù)。

4．上面文段在論證方法上運用了__________、__________等論證方法。

1、①è。  ②shū。    2、劃出第一句“人們的逆境和厄運常成為他們的學(xué)問。”得3分；劃出“戰(zhàn)勝厄運的需要和心處逆境時復(fù)雜而特定的心理，將使你對這些豐富真實的人生素材，進行咀嚼、消化，在回顧、對比、反思中獲得許多認識和評價生活的知識。”得2分。    3、道理論據(jù)、事實論據(jù)。    4、擺事實，講道理。或事實論證、道理論證。