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    顧頡剛《怎樣讀書》初中議論文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:追風(fēng)789

    顧頡剛《怎樣讀書》初中議論文閱讀題及答案

    一個普通人走進(jìn)了圖書館,看見滿屋滿架的書,覺得眼睛都花了。這是由于他對世界上的知識沒有一方面是有特殊興趣所致。研究學(xué)問的事固然不必每人都參加,但是一方面的特殊興趣確為任何人所不可少。譬如看報,有人喜歡看專題新聞,有人喜歡看小說文藝,也有人喜歡看商市行情。只要他能夠有一件喜歡的,自然拿到了一份報紙就有辦法。我們讀書的第一件事,是要養(yǎng)成特殊方面的興趣。

    有人讀書,只要隨便翻翻就拋開了。有人讀書,卻要從第一個字看到末一個字才罷。其實(shí)兩種方法都有道理,但永久只用一種方法是不對的。因?yàn)槲覀兛梢钥吹臅嗔,倘使無論哪一部書都要從第一個字看到末一個字,那么,人的生命有限,一生能夠讀得多少部書呢?但有幾部書是研究某種學(xué)問的時候,必須細(xì)讀的,若只隨便翻翻,便不能了解那種學(xué)問的意義。讀書的第二件事,是要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動,等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子,只有多看書目,研究一點(diǎn)目錄學(xué)。

    我們的讀書,是要借了書本上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本來管束我們的思想。讀書的時候要隨處存疑。換句話說,要隨處會用自己的思想去批評它。我們只要敢于批評,就可分出它哪一句話是對的,哪一句話是錯的,哪一句話是可以留待商量的。這些意思就可以寫在書端上,或者寫在筆記簿上。逢到什么疑惑的地方,就替它查一查。心中起什么問題,就自己研究一下。不怕動手,肯寫肯翻,便可以養(yǎng)成自己的創(chuàng)作力。幾年之后,對于這一門學(xué)問自然有駕馭運(yùn)用的才干了。我們讀書的第三件事,是要運(yùn)用自己的判斷力。只要有了判斷力,書本就是給我們使用的一種東西了。宋朝的陸象山說六經(jīng)’皆我注腳”,就是這個意思。

    再有兩件事情,也是應(yīng)當(dāng)注意的。其一,不可以有成見。以前的人因?yàn)槌梢娞盍,只把?jīng)史看作最大的學(xué)問;經(jīng)史以外的東西都看作旁門小道。結(jié)果,不但各種學(xué)問都被抑遏而不得發(fā)達(dá),并且由于各種學(xué)問都不發(fā)達(dá),就是經(jīng)史的本身也是不能研究得好。近來大家感到國弱民貧,又以為唯有政治經(jīng)濟(jì)之學(xué)和機(jī)械制造之學(xué)足以直接救國的,才是有用之學(xué),其余都是無關(guān)緊要的裝飾品。這個見解也是錯誤的。學(xué)問的范圍何等樣大,凡是世界上的事物都值得研究,就是我們?nèi)祟悾傺芯恳蝗f年也還是研究不盡。至于應(yīng)用的范圍卻何等樣小,是根據(jù)我們所需要而走的。昨天需要的東西,今天不要了,就丟了。今天需要的東西,明天不要了,也就丟了。若是為了應(yīng)用的緣故,一意在應(yīng)用上著力,把大范圍忘了,等到時勢一變,需要不同,我們豈不是剩了兩只手呢!我們不能一味拿有用無用的標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)問的好壞;就是某種像是沒有用的學(xué)問,只要我們有研究的興趣,也是可以研究下去為我們所用的。

    其二,是應(yīng)該多賞識。無論哪種學(xué)問,都不是獨(dú)立的,與它關(guān)聯(lián)的地方非常之多。我們要研究一種學(xué)問,一定要對別種學(xué)問有些賞識,使得逢到關(guān)聯(lián)的地方可以提出問題,請求這方面的專家解決,或者把這些材料送給這方面的專家。以前有人說過,我們研究學(xué)問,應(yīng)當(dāng)備兩個鏡子:一個是顯微鏡,一個是望遠(yuǎn)鏡。顯微鏡是對自己專門研究的一科用的;望遠(yuǎn)鏡是對其他各科用的。我們要對自己研究的一科極盡精微,又要對別人研究的各科略知一二。這并不是貪多務(wù)博,只因?yàn)橐环N學(xué)問是不能獨(dú)立的緣故。

       (選自《讀者》2015年第6期)

    6.下列對文章中心論點(diǎn)概括正確的—項(xiàng)是( )

    A.讀書的第一要務(wù)是要培養(yǎng)特殊方面的興趣。

    B.讀書的目的是要通過書本去探尋求知的路。

    C.讀書要有自己舶判斷力,多賞識,少成見。

    D.讀書要注意做好五件事,就可以取得成效。

    7.下列理解和分析不符合原文意思的—項(xiàng)是( )

    A.一個人只要對某一方面的知識有特殊的興趣,就能喜歡讀書并且會讀書;反之只能面對浩瀚書海不知所措。

    B.讀書要學(xué)會區(qū)分書的輕重緩急,有些和自己所研究的學(xué)問有關(guān)的書要重點(diǎn)細(xì)讀,有些書則可以略讀或備查。

    C.讀書要善于思考、顧疑,對于某種學(xué)問,有疑惑就查檢,有問題就研究,天長日久,便呆以駕馭運(yùn)用這一門學(xué)問了。

    D.世界上的事物都有研究的價值,不可心存成見;學(xué)問也不是孤立的,自己研究的要極盡精微,其他的也應(yīng)略知一二。

    8.規(guī)劃列分析不正確的一項(xiàng)是( )

    A.全文圍繞怎樣讀書的話題,從一具人要培養(yǎng)特殊方面的興趣說起,有針對性地講了讀書做學(xué)問的方法和應(yīng)注意的問題。

    B.全文結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,每一段都論述一個有關(guān)怎樣讀書的問題,由淺入深,由小到大,循序漸進(jìn),邏輯嚴(yán)密。

    C.文章采用了多種論證方法,如在論述做學(xué)問要多賞識時,以顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡作比,生動闡明了做學(xué)問時精與博的關(guān)系。

    D.文章的語言嚴(yán)謹(jǐn)文雅而又平樸通俗,作者娓娓道來,是一位前輩學(xué)者對后輩學(xué)子的諄諄教誨,讀之有如坐春風(fēng)之感。

    參考答案:

    6.D

    7.A

    8.B

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    中考議論文閱讀訓(xùn)練答案集】(本文在答案集第8頁,序號No.79)

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