（1）“知樂(lè)者常足”與“知足者常樂(lè)” ，雖然只是兩個(gè)字互換，內(nèi)涵卻大相徑庭。
（2）“知足者常樂(lè)” ，這句話多用在自我安慰和勸勉他人的時(shí)候，相比別人，自己沒(méi)有得到更多，或者生活中有了這樣那樣的缺憾時(shí)，一句“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊或響在耳邊，的確可以讓一個(gè)人的內(nèi)心平衡很多，輕松許多。但這樣的平衡、輕松，多緣于“木已成舟”的現(xiàn)實(shí)和無(wú)奈。本來(lái)是“不足”，卻要強(qiáng)迫自己“知足”，就算你自欺欺人地咧開(kāi)嘴一笑，也只能算是苦笑或者皮笑肉不笑，至少是，笑的不真實(shí)吧。
（3）“知樂(lè)者常足”卻不一樣。知樂(lè)者常足的程序是“樂(lè)”在前，“足”字在后。這其中，既暗含了生活的秩序，也揭示了人生的意義�！皹�(lè)本應(yīng)是一種生活態(tài)度、生存手段；”足“是人生的遠(yuǎn)景，是”樂(lè)“的結(jié)果。人生路長(zhǎng)，”樂(lè)“是向?qū)�，”足“是我們要去的景點(diǎn)。因?yàn)樾闹杏锌鞓?lè)，遠(yuǎn)方有目標(biāo)，”足“的愿景自然不難實(shí)現(xiàn)。
（4）實(shí)際上，“樂(lè)“是人生的一種主動(dòng)選擇和智慧。如果一個(gè)人一生態(tài)度樂(lè)觀，心胸豁達(dá)，目標(biāo)高遠(yuǎn)，那么，對(duì)于哭看來(lái)到這個(gè)世界上的他而言，最終得到的東西是“足”還是“不足”。其實(shí)并不那么重要，因?yàn)樗哌^(guò)了一個(gè)完美的過(guò)程。倘若倒過(guò)來(lái)，每個(gè)人都要等心圓意滿了，也就是說(shuō)“足”了才會(huì)“樂(lè)”，才能“樂(lè)”，那么，一個(gè)人要等到何時(shí)才能“樂(lè)”起來(lái)？對(duì)照古人“不如意事十之八九”的概算，這世上，又有幾人能樂(lè)起來(lái)？
（5）“樂(lè)”和“不樂(lè)”，心態(tài)不一，結(jié)果也就迥異�，F(xiàn)實(shí)的教科書(shū)告訴我們：快樂(lè)的笑臉，可以春風(fēng)化的，可以廣結(jié)人緣，可以事半功倍。成功的過(guò)來(lái)人告訴我們，快樂(lè)的心態(tài)，能夠逢兇化吉，能夠奠定勝局。心里貯滿快樂(lè)的人，常常比眼里流著憂傷的人獲得更多的機(jī)緣，產(chǎn)生更高的效率。在競(jìng)爭(zhēng)壓力和生存壓力越來(lái)越激烈的今天，學(xué)習(xí)快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是我們的必修課程。
（6）如果說(shuō)生活的種種“滿足”是點(diǎn)點(diǎn)鐵屑散落于我們的人生旅途，那么，“快樂(lè)”便是我們身上用不失去磁性的大磁鐵。人生有了“快樂(lè)”的磁性，“滿足”才容易被吸收。
（7）如同“知足者常樂(lè)”曾為古人津津樂(lè)道，“知樂(lè)者常足”理應(yīng)成為我們現(xiàn)代人立身處世的格言。
1．選文的中心論點(diǎn)是什么？
2．第（5）段是怎樣展開(kāi)論述的？
3．選文（6）段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？
4．結(jié)合本文論點(diǎn)，分析下面的事例，寫(xiě)幾句議論的話。（不少于40字）。
張海迪，從小高位截癱，最近幾年又做了三次鼻咽癌手術(shù)。在這特殊的人生經(jīng)歷中，她的心里始終灑滿陽(yáng)光。臉上永遠(yuǎn)帶著微笑。年輕時(shí)她靠自學(xué)翻譯了英文小說(shuō)《海邊診所》�，F(xiàn)任中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。
5．“知足者常樂(lè)”和“知樂(lè)者常足”是兩種人生態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/P>
參考答案：
1．知足者常樂(lè)。
2．首先直接提出“樂(lè)”與“不樂(lè)”，心態(tài)不一，結(jié)果也就迥異的觀點(diǎn)；然后結(jié)合實(shí)際從正反兩方面論述了擁有快樂(lè)的心態(tài)可以助人成功，最后得出“學(xué)習(xí)快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是我們的必修課程”的結(jié)論。
3．比喻論證；論述了快樂(lè)的心態(tài)可以對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要性，從而證明了中心論點(diǎn)，使說(shuō)理生動(dòng)形象、通俗易懂。
4．此題為開(kāi)放題，答案略。能針對(duì)所給事例；能結(jié)合選文觀點(diǎn)；議論語(yǔ)言通順。
5．此題為開(kāi)放題，答案不唯一。示例：（1）選擇“知足者常樂(lè)”的人生態(tài)度。理由：人應(yīng)該擁有平常的心態(tài)，淡泊名利，不斤斤計(jì)較，這樣，人生就會(huì)快樂(lè)。（2）選擇“知樂(lè)者常足”的人生態(tài)度。理由：人應(yīng)該有一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，有理想有追求，在快樂(lè)中追求遠(yuǎn)景，永不滿足，這樣才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，獲得更快樂(lè)的人生。（3）年輕的時(shí)候應(yīng)側(cè)重選擇“知樂(lè)者常足”的人生態(tài)度。因?yàn)榍嗄陼r(shí)期正式為理想奮斗的大好時(shí)光，所以不應(yīng)該有太多的滿足；而到了老年，年輕時(shí)的奮斗會(huì)成為一種美好的回憶，少一些抱怨，就會(huì)多一些快樂(lè)，對(duì)健康也是有利的
