要注意解決好少數(shù)高級知識分子的待遇問題。調動他們的積極性，尊重他們，會有一批人做出更多的貢獻。我們自己的原子彈、氫彈、衛(wèi)星、空間技術不也搞起來了嗎?我們的正負電子對撞機工程在全世界也是居于前列的。知識分子待遇問題要分幾年解決，使他們感到有希望。北京大學一位．老教授說：“我的工資從建國時候開始就是這么多，但是現(xiàn)在物價漲了，我的生活水平降了三分之二�！�  我們不論怎么困難，也要提高教師的待遇。這個事情，在國際上都有影響。我們的留學生有幾萬人，如何創(chuàng)造他們回來工作的條件，很重要。有些留學生，回來以后沒有工作條件，也沒有接納他們的機構，有些學科我們還沒有�？梢愿銈�綜合的科研中心，設立若干專業(yè)，或者在現(xiàn)有的一些科研機構和大學里增設一些專業(yè)，把這些人放在里面，攻一個方面，總會有些人做出重大貢獻。否則，這些人不回來，實在可惜啊�？平掏顿Y的使用要改進，這也是改革的重要內容。要把“文化大革命”時的“老九”提到第一，科學技術是第一生產(chǎn)力嘛，知識分子是工人階級一部分嘛。

1．有位同學說“我們自己的原子彈……居于前列的”兩句似乎與談知識分子的待遇問題關系不大，可以刪去，你認為呢?

2．讀老教授的話，假設“我”原來的生活水平是“1”，用數(shù)學語言表述“我”現(xiàn)在的生活水平是多少。這個數(shù)據(jù)說明什么道理?

3．用“||”給文段劃分層次，并簡要說明劃分的理由。

4．本段用大量篇幅寫知識分子的待遇問題，而全文論述的卻是“科學技術是第一生產(chǎn)力”的問題，請你談談作者這樣寫的用意何在?

參考答案：

1．不行。這兩句話證明了知識分子的巨大貢獻，從而說明調動知識分子的積極性是非常有必要的。

2．“我”現(xiàn)在的生活水平是三分之一，這個數(shù)據(jù)說明我們的知識分子待遇太低了，必須改善。

3．第一句為一層，后面為一層。

4．著重論述解決知識分子待遇問題，足見鄧小平對知識分子的巨大價值具有充分的認識，因為發(fā)展生產(chǎn)力要靠科學技術，而發(fā)展科學技術則必須依靠我們廣大的知識分子，所以作者花大理篇幅論述如何解決少數(shù)知識分子的待遇問題，其實仍然是在論述科學技術是第一生產(chǎn)力。