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    說“積非成是”

    說“積非成是”

    ①在不久前的一期《正大綜藝》節(jié)目中,主持人趙忠祥在介紹蓋克和蓋麗麗兩位特邀嘉賓時說:蓋,作為姓,應(yīng)該讀ge。趙忠祥是依照字典上的正意讀的。不料,卻引起兩位蓋女士的一致反對,她倆都說自己姓gai,不姓ge,還以老家的人、老一輩人都這么讀作為佐證。究竟孰是孰非?筆者以為,字典上的注音是有語源學根據(jù)的,之所以發(fā)生連蓋姓人自己不讀ge,而隨大流讀gai的怪事,是在歷史的演進中以訛傳訛,積非成是的緣故。

    2生活中類似這樣積非成是的事并不罕見,古今中外皆有之。譬如,我們熟知的成語“每況愈下”,源出《莊子·知北游》,本作“每下愈況”,原意是“越往下越明顯”。不知從何時起被寫成了“每況愈下”,意思也有所轉(zhuǎn)變,一直沿用至今,而原本正宗的“每下愈況”卻少為人知了。還有,“印地安人”這個名字也是誤傳,始創(chuàng)者就是發(fā)現(xiàn)新大陸的那個哥倫布先生,當年,哥氏行至南美洲大陸,誤以為是到了印度,便把美洲最古老的紅種人稱為‘印第安”,謬種流傳至今,早已積非成是了。

    ③我們搞了40多年社會主義,由于種種原因,也干了一些積非成是的傻事,把一些并非社會主義的東西當作社會主義來堅持,同時也把一些并非資本主義“專利”的事物慷慨地送給了資本主義。比如計劃經(jīng)濟,在前幾十年中,我們一直把它奉若神明,當作社會主義的最本質(zhì)的特征來認識,而把市場經(jīng)濟簡單地等同于資本主義。近年來,我們才放眼重新審視這個積幾十年之‘非”而成的“是”,終于繞出誤區(qū),認識到計劃和市場并非劃分姓“社”和“資”的標準,而是調(diào)節(jié)經(jīng)濟。配置資源的不同手段,既可以為資本主義服務(wù),也可以為社會主義服務(wù)。

    4搞社會主義市場經(jīng)濟,有許多東西我們還不熟悉,而計劃經(jīng)濟搞了幾十年,許多與計劃經(jīng)濟相“配套”的觀念根深蒂固,所以,小平同志提出了“換腦筋”的課題。然而,習慣勢力是相當頑固的,“換腦筋”決不像換一條領(lǐng)帶那樣簡單。搞市場經(jīng)濟,當遇到一時把握不準的問題時,那些在計劃經(jīng)濟體制下形成的頑固的舊觀念會自覺不自覺地跳將出來,左右你的判斷,支配你的行為。

    ⑤“換腦筋”,需要勇氣。必須是真正解放思想,敢干重新審視、清理我們的是非觀念,看看哪些屬于積非成是,哪些屬于似是而非。只有不怕“忍痛割愛”,不怕否定自己,敢于把被扭曲了的是非校正過來,敢于把被顛倒了的是非再顛倒過來,才能丟掉包袱,輕裝前進。有些昨天的“非”,正是今日的“是”,而昨天的“是”,也許是今天的‘非”。

    ⑥姓氏不過是人的代號,讀了別字也不會影響他(她)的健康,這類積非成是現(xiàn)象改不改,不必過于計較。國家的經(jīng)濟體制問題卻關(guān)系到人民的幸福、民族的命運,是非“整明白”不可的,注意這類積非成是的現(xiàn)象,有利于我們換腦筋。

    1.各用一個單句概括第②節(jié)中運用的兩個事實論據(jù)。

    ①________②__________

    2.第③節(jié)提到,我們在市場經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟問題上,“也干了一些積非成是的傻事”,這個“積非成是”指的是( )

    A.重新審視市場經(jīng)濟,最終繞出誤區(qū)。

    B.認為計劃經(jīng)濟是社會主義最本質(zhì)的特征,把市場經(jīng)濟等同于資本主義。

    C.把市場經(jīng)濟當作社會主義來堅持,把計劃經(jīng)濟“送給”資本主義。

    D.認為市場經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟并非姓“社”姓“資”的標準。

    3.第④節(jié)劃線部分運用的修辭手法及其表達作用是( )

    A.運用擬人手法,說明了“換腦筋”的艱巨性。

    B.運用比喻手法,說明了“換腦筋”的重要性。

    C.運用擬人、比喻手法,說明了“換腦筋”的重要性。

    D.運用擬人、比喻手法,說明了“換腦筋”的艱巨性。

    4.寫出第⑤節(jié)的論點并簡要說明本節(jié)文字是從哪兩個方面圍繞論點展開論證的?

    論點__________________ 論證①______________ ②_____________

    5.第⑥節(jié)中前后兩次出現(xiàn)“這類積非成是現(xiàn)象”,它們指代的內(nèi)容有什么不同?

    前者指:____________________后者指:_____________________

    6.本文運用的主要論證方法是__________________

    7.對本文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項是( )

    A.①|(zhì)②③|④⑤|⑥ B. ①②|③④⑤|⑥

    C.①②③|④⑤⑥ D. ①②|③④|⑤⑥

    8.對本文中心思想理解正確的一項是:( )

    A.本文從生活中的“積非成是”現(xiàn)象說起,著重論述了國家經(jīng)濟體制中“積非成是”的問題必須得到澄清和校正。

    B.這篇文章著重論述了必須分清生活中和國家經(jīng)濟體制中“積非成是”的是非界線。

    C.本文從生活中的“積非成是”現(xiàn)象說起,著重論述了市場和計劃是調(diào)節(jié)經(jīng)濟、配置資源的手段。

    D.這篇文章著重論述了國家的經(jīng)濟體制關(guān)系到人民的幸福和民族的命運。

     

     

     《說“積非成是”》:

    1.①“每下愈況”被誤傳為“每況愈下”②美洲的紅種人被誤傳為印第安人。

    2.B

    3.A

    4.“換腦筋”需要勇氣①要敢于清理是非觀念②要敢于校正被扭曲了的是非

    5.生活中姓氏之類的積非成是現(xiàn)象國家經(jīng)濟體制問題中的積非成是現(xiàn)象

    6.既擺事實又講道理

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