班主任專題目錄
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班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。班主任工作千頭萬緒，以下資源是老師們工作中的感悟，值得一讀。 |
強(qiáng)化班主任工作 (程泳淋，06-04)強(qiáng)化班主任工作“班主任”顧名思義，“對一個班的全面管理要負(fù)主要責(zé)任”，其中包括“保穩(wěn)定、保安全”這個治安安全首要的、最主……
一年級班主任工作總結(jié) (佚名，03-21)一年班級工作總結(jié)日子像流水一樣，簡單而又平坦。每一天都在備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)中悄然度過，夜晚則網(wǎng)上、書本、電視間……
初二班主任家長會發(fā)言稿（簡約型） (佚名，12-28)初二班主任家長會發(fā)言稿（簡約型）各位家長：大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我任課教師對大家的到來……
抄：通用期末班主任工作總結(jié) (王倫化，12-02)一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志……
低年級班主任必備的三點愛心 (王倫化，12-02)很容易做到但很少人做到——營造家的氛圍�！ ∽鲆粋�愛的天使——把微笑送給學(xué)生。 做一個良馬的發(fā)現(xiàn)者——賞識每位孩子�！�
班主任的溝通藝術(shù) (趙中原，11-29)班主任幾乎每天都要處理這樣或那樣的問題；如座位調(diào)動啦、衛(wèi)生安排啦、解決同學(xué)之間的矛盾啦如此等等。事無巨細(xì)，處理起來既要做……
班主任管理之道 (佚名，11-28)班主任管理之道一、管理班級，要有一套嚴(yán)格的班級規(guī)章制度 制度怎么制訂？不能由班主任一人說了算，而應(yīng)該跟學(xué)生先溝通，商量著……
班主任安全責(zé)任書 (佚名，11-15)班主任安全責(zé)任書編者按：這是一份當(dāng)今學(xué)校流行的安全責(zé)任書，可以借鑒。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識，明確安全責(zé)任，盡量避免安全責(zé)……
班主任工作略談 (佚名，07-09)正確導(dǎo)航 把握方向——班主任工作略談 我自大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位以來，擔(dān)任過初二、初三、初一年級班主任，雖然時間不長，卻已……
班主任應(yīng)有一顆寬容心 (佚名，07-09)“嚴(yán)是愛，松是害”是許多班主任的口頭禪，“嚴(yán)師出高徒”也成了班主任的經(jīng)驗之談，所以，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是班級管理的有效的……
班主任工作經(jīng)驗 (未知，06-16)班主任工作經(jīng)驗班主任是學(xué)校教育工作的組織者，實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之……
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