直述句改轉(zhuǎn)述句類型、各種人稱改法精細(xì)分析
小學(xué)階段句型轉(zhuǎn)換中,直述句改轉(zhuǎn)述句,是句型訓(xùn)練的一個難點(diǎn)。
從它的形式上來看,有比較明顯的兩個特點(diǎn),一是標(biāo)點(diǎn)符號的變化,還有一個是代詞的變化。標(biāo)點(diǎn)符號的變化:就是去掉引號,冒號變成逗號。而代詞的變化就是一個特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化。
首先我們來分析一下直述句改轉(zhuǎn)述句有哪些類型?
(一)從轉(zhuǎn)述的
1、第二個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三個人)
A對B說話,然后B轉(zhuǎn)述給第三個人聽
媽媽對我說:“我明天還要去開會!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她明天還要去開會。
2、第三個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個人)
A對B說話,然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。
媽媽對爸爸說:“我明天要去開會!备臑椋簨寢寣Π职终f,她明天要去開會。
軍官對夜鶯說“要是路帶對了,就把這東西送給你。”改為:軍官對夜鶯說,要是路帶對了,他就把那東西送給夜鶯。
(二)從被轉(zhuǎn)述的人(說話的那個人)來分析大致有3種情況
1、直述句提示語在前面。
媽媽說:“我明天還要去開會。”改為:媽媽說,她明天還要去開會。
2、直述句提示語在中間或者在后面。
“工作太多了!眿寢屨f,“我明天還要去開會。”改為:媽媽說,工作太多了,她明天還要去開會。
“我明天還要去開會!眿寢屨f。改為:媽媽說,她明天還要去開會。
(三)代詞響應(yīng)變化的分析
1、第二個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三個人)中的人稱代詞的變化。
A、媽媽對我說:“我明天要去開會!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她明天要去開會。
B、媽媽對我說:“你要好好學(xué)習(xí)!备臑椋簨寢寣ξ艺f,讓我好好學(xué)習(xí)。
2、第三個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個人)中人稱代詞的變化。
A、媽媽對爸爸說:“你去買點(diǎn)菜!备臑椋簨寢寣Π职终f,讓爸爸去買點(diǎn)菜。
3、指示代詞的變化(這,那)
1、叔叔在信里對我說:“有時間我一定到你那兒玩!备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f,有時間他一定到我這兒玩。
2、他對我說:“這是我的鉛筆。”改為:他對我說,那是他的鉛筆。
4、沒有代詞的情況
人們都說:“桂林山水甲天下!备臑椋喝藗兌颊f,桂林山水甲天下。
5、趨向動詞的情況(去,來)
媽媽對我說:“我來給你燒飯!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她去給我燒飯。
第三人稱轉(zhuǎn)述的改法
冒號之前不用改,冒號引號變逗號,話中的我改成他,話里的你換人名。
冒號之前我改他,冒號引號變逗號,話里的我改成他,話里的你換人名。
冒號之前我改他,冒號引號變逗號,話里的你改成他,話里的我換人名。