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    2022-2007年北京中考語(yǔ)文分類題集(修改病句)

    2022-2007年北京中考語(yǔ)文分類題集(修改病句

     
     
    1. (2022年北京中考語(yǔ)文試卷)第三部分 植物多樣性
    展覽溫室里生長(zhǎng)著2000多種熱帶和亞熱帶植物,標(biāo)本館收藏著大量植物標(biāo)本和化石標(biāo)本。整個(gè)植物園真像一部“植物百科全書”。這次研學(xué)活動(dòng)讓我收獲很多。我明白了每一種生命都值得尊重的道理,看到了豐富多彩的植物世界,了解了植物的多樣性。
    你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問(wèn)題,對(duì)這個(gè)句子作出修改。(2分)

    華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:我們還為你分析整理了完整的2022-2007年的北京中考語(yǔ)文試卷各類題集共20份,點(diǎn)此進(jìn)入該組題集后可根據(jù)提示選擇下載

    2. (2021年北京中考語(yǔ)文試卷)2021年,北京中軸線申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)工作進(jìn)入關(guān)鍵階段,已確定了包括天安門、正陽(yáng)門、天壇在內(nèi)的14個(gè)遺產(chǎn)點(diǎn)。學(xué)校組織了“中軸線上多彩明珠”展示活動(dòng),你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作宣傳正陽(yáng)門的短片。
    短片第二部分,講述正陽(yáng)門的滄桑歷史。下面是同學(xué)們寫的文字稿,請(qǐng)幫他們解決在配音和制作字幕過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
    正陽(yáng)門的前身是元大都的麗正門,明代改名為正陽(yáng)門,距今已有六百多年的歷史。
    明末,起義軍兵臨北京,正陽(yáng)門的守衛(wèi)棄城投降,沉重的千斤閘形同虛設(shè),①____清末,厚重的城墻沒(méi)擋住八國(guó)聯(lián)軍的槍炮,在城樓上設(shè)崗巡邏的竟已是外國(guó)士兵。那時(shí)在民間流傳的歌謠“今日正陽(yáng)門左右,外人隨意立高墻”,訴說(shuō)的正是這段屈辱的歷史,②_____在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,正陽(yáng)門都籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾之下。曾經(jīng)的禮儀之門失去了皇家威嚴(yán),曾經(jīng)的防御系統(tǒng)也土崩瓦解。龍車?guó)P輦、黃柄華蓋的洪大場(chǎng)面已經(jīng)消失,原來(lái)只有皇帝通行才能開(kāi)啟的正陽(yáng)門,悄然融入了普通人的生活。
    1949年,北平和平解放,正陽(yáng)門箭樓高掛“歡迎人民解放軍”的紅色標(biāo)語(yǔ)。在飄揚(yáng)的紅旗和熱情的歡呼聲中,正陽(yáng)門翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
    (1)有同學(xué)對(duì)①②兩處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問(wèn),你認(rèn)為這兩處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(     )
    A.①;②。    B.①;②,    C.①。②。    D.①。②,
    (2)有同學(xué)認(rèn)為加點(diǎn)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字,對(duì)加點(diǎn)字的讀音也有疑問(wèn)。下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )
    A.“流傳”應(yīng)寫為“留傳”       B.“籠”應(yīng)讀為“lǒng”
    C.“洪大”應(yīng)寫為“宏大”       D.“悄”應(yīng)讀為“qiǎo”
    (3)根據(jù)語(yǔ)境,畫線的句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)修改。(2分)
    修改:
    3. (2020年北京中考語(yǔ)文試卷)2020年“中國(guó)水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國(guó)水周”的宣傳,準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
    下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境,畫線的句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)你幫助修改。(2分)
    ①“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”,是2020年“中國(guó)水周”的主題,也是北京治水工作的重要內(nèi)容。②堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,并非簡(jiǎn)單地限制用水,而是合理用水,高效用水。③治理河湖,也并非單純地治污補(bǔ)水,還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問(wèn)題,讓河湖成為人們的幸福源泉。④建設(shè)幸福河湖滿足百姓美好生活愿景節(jié)約用水,助力首都水資源保障。⑤請(qǐng)和我們一起節(jié)約用水,共繪幸福河湖畫卷,讓首都北京水韻綿長(zhǎng)。
    答:

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    7. (2013年北京中考語(yǔ)文試卷)結(jié)合語(yǔ)境修改畫線病句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
    在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),煤炭、石油和天然氣的過(guò)多燃燒,導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇增加,二氧化碳具有吸熱和隔熱功能,它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個(gè)無(wú)形的“玻璃罩”,太陽(yáng)輻射到地球的熱量向外層空間無(wú)法發(fā)散,造成地球表面溫度升高,這就是我們常說(shuō)的“溫室效應(yīng)”。
    A.修改:外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量
    B.修改:使外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量
    C.修改:無(wú)法向外層空間發(fā)散太陽(yáng)輻射到地球的熱量
    D.修改:使太陽(yáng)輻射到地球的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散
    8. (2012年北京中考語(yǔ)文試卷)根據(jù)文段內(nèi)容,對(duì)下面兩個(gè)畫線病句的修改都正確的一項(xiàng)是
    在學(xué)校開(kāi)展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實(shí)踐的過(guò)程中,①很多家長(zhǎng)努力為孩子爭(zhēng)取上臺(tái)演出。他們希望孩子變得更加開(kāi)朗、更加自信,②語(yǔ)言表達(dá)能力和表演水平得到改善?磥(lái),家長(zhǎng)們都非常注重對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    A.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機(jī)會(huì)”   ②句應(yīng)將“改善”改為“提高”
    B.①句應(yīng)在“家長(zhǎng)”之前加上“學(xué)生”     ②句應(yīng)將“改善”改為“改變”
    C.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機(jī)會(huì)”   ②句應(yīng)將“改善”改為“改變”
    D.①句應(yīng)在“家長(zhǎng)”之前加上“學(xué)生”     ②句應(yīng)將“改善”改為“提高”
    9. (2007年北京中考語(yǔ)文試卷)對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是(     )
    A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
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