“人間有愛”綜合性學習活動試題及答案
班級開展“人間有愛”的專題活動,請你參與,完成1—5題。
【愛心抒懷】
1.下面是小軍寫的一段演講稿,請按要求答題。
汶川,這個陌生的名字,連帶著崩裂的山體
|
|
(1)給加點字注音,按拼音寫漢字。
(2)依次在方框中填人所缺的標點。
【愛心奉獻】
2.小勇搜集到以下材料,請為其補充一兩句議論性文字。
汶川一震,舉國悲痛。各界人士都在第一時間伸出了援助之手。
飛人劉翔兩次共捐出了350萬元,還想著為災區(qū)人民再做些實事。主持人倪萍捐出了100萬元,還在帶動更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個路人給了一位賣藝人100元錢,那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠的賑災捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入……
有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會有些議論。其實大可不必,因為___________
3.介紹右邊這一幅賑災活動宣傳畫的內(nèi)容與含義。
內(nèi)容:___________
含義:___________
【愛心寄語】
4.仿照示例,以災區(qū)一個孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。
示例:媽媽媽媽
我深信你還活著我深信你還活著
深信地震只能深信地震只能
擊碎鋼筋水泥
擊不碎你堅強的心
5.四川綿竹地震災區(qū)一位受傷學生轉(zhuǎn)院來南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準備送他一本《繁星·春水》,并在書的扉言寫下了一段贈言:
這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會讓你微笑著面對未來,快樂生活。
你準備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁寫上一段贈言:
參考答案
1.(1)cùchì塌搏(2)前一處為“、”,后一處為“;”或“!
2.答案示例一:其他東西可以明碼標價,愛卻無法以價格衡量;捐款的數(shù)額不可能一樣,但每一筆捐款背后的那份對災區(qū)人民的關愛之心,卻是一樣的。示例二:大災無情,人間有情;捐款有價,愛心無價。(言之成理即可)
3.內(nèi)容:一顆大的“心”中有一幅中國地圖;這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。
含義:全國人民萬眾一心,奉獻愛心,支援災區(qū)人民。(意思對即可)
4.答案示例,摧毀房屋橋梁,摧不毀你頑強的意志。(意思對即可)
5.答案示例:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強,雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強,戰(zhàn)勝困難。(言之成理即可)請下載word版文件“人間有愛”綜合性學習活動試題及答案