閱讀下面材料，簡(jiǎn)述中學(xué)生如何正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息海量問題。
材料一：互聯(lián)網(wǎng)給人類太多便利、速度與效能，特別是青年人，已經(jīng)開始過一種前所未有的網(wǎng)絡(luò)生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)海納百川的信息存儲(chǔ)功能，獨(dú)特的鏈接方式，以及信息傳播的即時(shí)性與便利化，極大地改變著人們的閱讀、思考方式，也在改變千百年來形成的印刷文化的閱讀思維方式。由此而帶來的思維跳躍、碎片化，缺少深度，專注力的喪失等，都是新現(xiàn)象。
材料二：如果記憶完全依賴互聯(lián)網(wǎng)，依賴百度、谷歌，那記憶就可能淪為技術(shù)化，生物記憶變成物理記憶，這對(duì)人類的感情、性格、思維的形成、心理等產(chǎn)生負(fù)面影響。信息過量，總是來不及過濾、處理，信息流就如同大海波濤一樣不斷叢集，翻滾，沖擊人們，極大地影響著社會(huì)心態(tài)。
【答案】面對(duì)信息海量現(xiàn)象，中學(xué)生一方面要有自覺，讓自己具備一點(diǎn)信息傳媒素養(yǎng)，知道現(xiàn)代信息傳播的規(guī)律，既要接受它，又要熟悉它。另一方面要培養(yǎng)自己的“定力”，包括應(yīng)對(duì)和過濾復(fù)雜過量信息的能力，實(shí)事求是的態(tài)度，尊重規(guī)律，有平常心，不“憤青”，不抱怨，不隨波逐流。
