“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性試題及答案

在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭，人們徜徉其間，體味某種特定的情景，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋?xiě)�，使平淡的日子有了起伏。�?jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤(rùn)歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。

讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。

23．【節(jié)日搜集】很多古詩(shī)句浸潤(rùn)著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)句涉及的節(jié)日名稱(chēng)。(2分)

【示例】千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。   節(jié)日：春節(jié)

A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。      節(jié)日：___

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。      節(jié)日：___

24．【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫(xiě)出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。(2分)

它從汨羅江的波浪里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。

人物故事：______

節(jié)日習(xí)俗：_______

25．【節(jié)日論壇】對(duì)不少人來(lái)說(shuō)，“吃”成了過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過(guò)完這一節(jié)日了。特別是每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷(xiāo)節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看?班上同學(xué)對(duì)此要舉辦一個(gè)小論壇，請(qǐng)你為本次論壇擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)

看法：_____             (2分)

宣傳標(biāo)語(yǔ)：重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， _________ 。(要求與上句結(jié)構(gòu)相似，1分)

26．隨著時(shí)代的發(fā)展，拜節(jié)的習(xí)俗也不斷地增添新的內(nèi)容和形式�，F(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜節(jié)方式外，又興起了電話(huà)拜節(jié)、手機(jī)短信拜節(jié)和網(wǎng)上拜節(jié)等。請(qǐng)你選擇一個(gè)節(jié)日，以手機(jī)短信的形式向你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人拜節(jié)。（4分）

節(jié)日：

親人：

短信：

參考答案：

23． A中秋節(jié)B重陽(yáng)節(jié)

…語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)試題答案（本題答案在答案頁(yè)第5頁(yè)）…正確，能自圓其說(shuō)即可)

宣傳標(biāo)語(yǔ)【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚(yáng)中華民族文化

26．略（只要舉出節(jié)日，寫(xiě)出短信發(fā)給的對(duì)象，短信能緊扣節(jié)日特點(diǎn)即可）