中華自古祟文化，湖湘從來重精神。從今年2月1日起，我省廣泛開展“湖南精神”表述語征集提煉活動，數(shù)千萬群眾積極參與了此次活動。某學校也為此開展了一系列活動，請你完成下面的任務。

（1）探究湖南精神。

初三（1）班開展了“我心中的湖南精神”的討論活動，下面是同學們的一些看法，請你對這些看法進行綜合歸納。

（同學甲）吃得苦，霸得蠻，踏踏實實地做好自己的事情。

（同學乙）敢做別人沒有做過的事情。

（同學丙）以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

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（2）推薦湖湘名人。

湖南歷來人才輩出，請你舉出兩位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。

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（3）設計調查提問。

為了調查師生對“湖南精神”的知曉率與具體看法，校園小記者準各在校園內對師生進行隨機調查，請你設計兩個調查提問，注意提問的針對性與用語的得體。

①調查對象：學生；調查目的：對“湖南精神”的知曉率。

調查問題：___________________________________________________________

②調查對象：老師；調查目的：對“湖南精神”的理解程度。

調查問題：___________________________________________________________

答案：（1）腳踏實地，敢為人先，心憂天下。（意近即可）

（2） …綜合性學習活動試題答案（此答案在答案集第四頁） …（3）①示例：同學，你好，你知道湖南正在開展宣傳“湖南精神”的活動嗎？ 

②示例：老師，您好，請您談談對湖南精神的看法，好嗎？（合理即可）