國學經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，千百年來，它像雨露一樣，滋潤著炎黃子孫的心田；像土壤一樣，培育著中華民族的自強精神。讓我們一起“走進國學，分享智慧”吧。
（1）【揚國學精神】為營造活動的氛圍，請你為學校的電子顯示屏原創(chuàng)一條宣傳語。要求宣傳語中含有“經(jīng)典”一詞。
例：①書香溢滿校園，經(jīng)典伴我成長。
②用國學經(jīng)典，開啟智慧人生。
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（2）【誦經(jīng)典華章】經(jīng)典不厭百回讀，熟讀深思子自知。
①《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋；見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。”《十則》中也有與之相近的闡述：________________；________________。 ②常言道：“平安易老，磨難長生�！薄秲烧隆分信c這一看法相同的語句是：_________________，_________________。
（3）【曬百家觀點】在誦讀《三字經(jīng)》中“昔孟母，擇鄰處”時，同學們的意見產(chǎn)生了分岐。有的同學認為“孟母三遷”的故事在一定程度上夸大了環(huán)境對一個人成功的決定作用，是“封建糟粕”，《弟子規(guī)》中也有一些不合時宜的東西，所以我們沒必要學習這些所謂的“國學”。如果你是活動的組織者，你怎樣說服他？
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答案：
（1）【揚國學精神】示例：
①品國學經(jīng)典，展中華風采。②與經(jīng)典同行，和圣賢為友。③誦讀國學經(jīng)典，開啟智慧人生。④經(jīng)典進課堂，誦讀成風尚。⑤腹有詩書氣自華，最是經(jīng)典能致遠。⑥讀國學經(jīng)典，塑高尚人格。⑦朗誦國學經(jīng)典，品味中華文化，傳承民族精神。⑧讓國學經(jīng)典走進我們的生活。
（2）【誦經(jīng)典華章】
…綜合性學習活動試題答案（本題在答案的第五頁） …（3）【曬百家觀點】示例：
“國學”是當是特定社會、特定文化背景下的產(chǎn)物，它必然會有一些糟粕或過時的東西，但它同樣有著許多精華，我們要“取其精華，去其糟粕”，有選擇地汲取中華文化精髓。
