閱讀是學生學習生活的一部分。為了解中學生閱讀的實際情況，某學校開展了以“讀書與交流”為主題的一系列語文綜合實踐活動。下面是一部分活動情況，請根據(jù)要求完成以下活動任務。(12分)
(1)為了解中學生課外閱讀情況，活動小組就此對350名學生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果
如下。(4分)
中學生課外閱讀情況調(diào)查表(一)
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讀書計劃情況 |
讀書筆記情況 | ||
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有無計劃 |
百分比 |
是否做讀書筆記 |
百分比 |
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有計劃 |
lO．1％ |
每讀必做 |
O％ |
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有時有計劃 |
31．3％ |
憑興趣做 |
24．6％ |
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沒有計劃 |
58．6％ |
從不做 |
75．4％ |
從上表可以看出，中學生在課外閱讀上普遍存在的問題：一是__________；
二是_________
(2)為了積極倡導好讀書，讀好書，學校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式。會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
這段話激發(fā)了同學們的熱情，大家都用詩意的語言表達了對讀書的感受。現(xiàn)在請你以“閱讀”為對象，就莎士比亞的這一段話進行仿寫。(4分)
答：________
(3)為了學生閱讀的方便，學校提議在教室里增設“圖書角”。面對這一提議，學生反應不一，展開了辯論。反方認為沒有必要。理由是現(xiàn)在學生學習任務重，根本沒有時間閱讀；教室 本身就比較狹小，設置“圖書角”影響了活動的空間；另外，圖書也容易遺失和損壞。假如你是正方，請你針對反方的觀點和理由進行反駁。(4分)
正方：___________
答案：
(1)(4分)絕大多數(shù)中學生課外閱讀缺乏整體的計劃，隨意性比較強；絕大多數(shù) 中學生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考的習慣。(每點2分，共4分；意思相近即可)
(2)(4分) …綜合性學習活動試題答案（本題在答案的第五頁） …(3)(4分)參考示例：我認為增設“圖書角”很有必要。首先，閱讀本身就是學生學習的一部分，設置“圖書角”能夠便于我們利用機動時間進行閱讀；其次，合理而有序地擺放完全可以讓“圖書角”有一席之地，而且增設“圖書角”更能營造良好的閱讀氛圍；至于遺失和損壞，只要我們制定相應的圖書管理制度，加強管理，這點是不用擔心的。
(明確觀點計1分，反駁有針對性計3分)
