（學(xué)生思考片刻，生1答：因?yàn)槭唐忌⒆邮芰瞬】傄P(guān)窗戶，所以室內(nèi)經(jīng)常點(diǎn)燈，周在燈下照顧魯?shù)那榫�。�?答：魯為周縫衣服的情景。）（師追問(wèn)）你為什么會(huì)有這樣的想法呢？（生2答：因?yàn)橄挛奶岬街艿钠埔r衣。師生一道從課文中找到相關(guān)的臺(tái)詞“右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來(lái)用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的”。師肯定生2的細(xì)致，并明確）我們可以想見(jiàn)魯在燈下一針一線的繡那朵梅花的情景。
5、想象思考：同學(xué)們，我們想像一下：一盞油燈，紅色的火焰在跳動(dòng)著，一位年輕姑娘正在燈下專(zhuān)注地繡花。在她身邊，一位年輕的父親懷里抱著嬰兒，靜靜地看著她……眼前這幅畫(huà)面，讓你產(chǎn)生什么樣的感覺(jué)呢？（學(xué)生自由作答：溫馨、甜美、幸福等等）
（師滿含深情地）是啊，多么美好溫馨的畫(huà)面��！想像得出，30年前這段生活，留給魯、周二人的正是這樣一種美好、溫馨的記憶。（投影：“洋火五”突出“好地方”）對(duì)他們來(lái)說(shuō)，無(wú)錫，正是這段美好生活的見(jiàn)證。
二、片斷二：你們
1、提問(wèn)：那么，這樣的美好生活有沒(méi)有一直持續(xù)下去呢？（生齊答：沒(méi)有）是的，這段美好的生活不久便被無(wú)情地結(jié)束了。后來(lái)，發(fā)生了什么事情呢？（師生共同回顧有關(guān)劇情）哦，魯被趕出了周家，絕望之中投水自盡。而且，魯是在一種怎樣的情形下被趕出來(lái)的呢？（與學(xué)生一同回顧，強(qiáng)調(diào)）一個(gè)大年三十的晚上，一個(gè)風(fēng)雪夜，魯生下孩子才3天。
2、提問(wèn)：那么，這段經(jīng)歷留給他們的又是怎樣的記憶呢？（頓）（投影：“你們一”）
魯 哼，我的眼淚早哭干了，我沒(méi)有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概是已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過(guò)年三十的晚上我生下仍然的第二個(gè)孩子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開(kāi)你們周家的門(mén)。
3、朗讀：請(qǐng)大家自由朗讀，要注意體會(huì)人物此時(shí)的心理。（生讀）現(xiàn)在，我們請(qǐng)同學(xué)個(gè)別地朗讀一下這段文字，好不好？（女生一朗讀，師評(píng)）剛才的同學(xué)表現(xiàn)相當(dāng)出色，我感覺(jué)她不是在朗讀，倒像是傾吐自己的心聲。
4、提問(wèn)：同學(xué)們，大家覺(jué)得，對(duì)
