生：小猴子趕忙爬上葡萄架。
師：你們的詞匯可真豐富，能用這么多詞體現(xiàn)小猴子著急的樣子。
是啊，小猴子那么迫不及待地爬上葡萄架，他心里會怎么想啊？
生： 他會想：太好了，今天可有好吃的了，我要大吃一頓。
生：他會這么想：這葡萄又紫又紅，肯定是甜的。
師：那誰愿意試試把小猴子迫不及待的樣子讀出來呢？
生：小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
師：你覺得他讀得怎么樣？
……（省略內(nèi)容，請下載查看）
生：小狐貍，你吃不到葡萄就去請小動物幫忙啊，別再自己安慰自己了。
四、總結(jié)
希望同學們在以后的生活中也能夠像小猴子一樣，勤于思考，任何事情都要大膽地去試一試，那你們一定會有許多新的發(fā)現(xiàn)！
板書設計：
酸的和甜的
狐貍圖 小兔子和小松鼠圖 猴子圖
狡 老 輕 聰 敢
猾 實 信 明 嘗
