《琵琶行》鑒賞要點
１、對音樂的描寫：
這首詩對音樂的描寫非常出色。例如詩歌的第二段摹寫《琵琶女》演奏《霓裳》和《六么》中出神入化地運用比喻等修辭手法寫樂曲的抑揚頓挫，使讀者如見其人，如聞其聲。詩人寫的很巧妙，他寫了三個有代表性的樂段。第一樂段兼用比喻和摹聲分寫大弦和小弦，二者交錯進(jìn)行而由“大珠小珠落玉盤”之聲，表現(xiàn)了急切而愉悅的情調(diào)；第二樂段用花底鶯語的間關(guān)之聲作比，再用一個“滑”字，使讀者覺察到旋律變得輕快流暢了，接著又逐漸緩慢下來了，仿佛進(jìn)入了半終止?fàn)顟B(tài)，并期待著變化的到來；第三樂段的“銀瓶乍破水漿迸”是高潮，發(fā)展很快，接著就出現(xiàn)了“鐵騎突出刀槍鳴”的熱烈而緊張的場面，讓讀者有一種“余音繞梁”之感。
２、結(jié)構(gòu)藝術(shù)：
這首詩的結(jié)構(gòu)藝術(shù)也很出色，琵琶女的三次演奏是貫穿全詩的主線，圍繞著它，詩人將青、景、事高度融合在一起，繪制出一幅幅動人的圖畫。三次演奏中，第一次是暗寫，琵琶女沒有出場，但客人和詩人都聽到了其悲涼的演奏。第二次是明寫，琵琶女出場應(yīng)詩人邀請演奏是詩歌的主體部分。第三次仍是明寫，但寫得簡略，這里主要是用音樂形象及其藝術(shù)效果補足“同是天涯淪落人”的內(nèi)涵，鮮明地突出了全詩的主題。 《琵琶行》課文賞析
這是一首抒情性很濃的長篇敘事詩。
全詩結(jié)構(gòu)上可分為五部分，分別用精練的語言概括為下列五幅圖畫：
第一幅：江頭夜送客圖。
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”交待了故事發(fā)生的時間、地點和景物，渲染了一種悲涼情景�！芭e酒欲飲無管弦”“醉不成歡慘將別”，一個“慘”字點出了凄涼環(huán)境。最后借江邊月影，烘托出主客相對無言、黯然神傷的心情�！昂雎劇眱删鋵鋈粋鱽淼呐寐曈迫簧裢�，從感情上由憂轉(zhuǎn)喜，引起下文。
第二幅：夜聽琵琶曲。
“尋聲”六句寫邀見琵琶女的經(jīng)過。
“尋”“問”“移”“邀”“添”“回”“開”“呼”“喚”等一系列動詞，生動地表現(xiàn)了詩人的欣喜之情和急欲相見的迫切心情�！扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時矛盾復(fù)雜的心情，本不愿出場但又不得已。自“轉(zhuǎn)軸撥弦”起十二句寫彈奏琵琶的全過程，是全詩描寫的重點，也是寫得最精彩的地方。從調(diào)弦、彈奏到收束，寫得非常具體。僅僅是調(diào)弦校音，就顯示出琵琶女演奏的才能和豐富的感情。下面即圍繞“有情”二字進(jìn)行描寫。先寫樂曲起調(diào)低沉舒緩，就像傾訴失意之情。接著寫彈奏時的神態(tài)和動作，突出寫“低眉”“信手”，再寫指法靈活多變（攏、捻、抹、挑），寫樂曲內(nèi)容的豐富多彩和彈奏難度之大（《霓裳》《六幺》）。然后用對比的手法描寫不同琴弦的不同音色和音量。再寫樂曲旋律的變化：由舒徐流暢──逐漸沉咽──間歇停頓──激越雄壯。爾后寫樂曲收束時的動作和聲音，戛然而止，干脆利落。最后兩句寫聽眾的反映，用簡練的筆墨，突出琵琶聲感人的藝術(shù)效果。
第三幅：自訴身世苦。
“沉吟”兩句是過渡，寫由彈奏結(jié)束到自敘身世的動作和神情�！白匝浴币院蠖鋽⑹隽伺门畠蓚�階段的不同遭遇。前半部寫早年色藝超群、紅極一時的歌伎生涯�！白匝浴眱删浣榻B籍貫和住處，接下四句寫自己才貌雙全、色藝出眾，后面六句極力渲染歌伎生活的“歡樂奢華”，為反襯后來的凄涼生活�！扒镌麓猴L(fēng)等閑度”一順過渡到后半部。后半部寫年長色衰后的寂寞處境�！暗茏摺眱删鋵懪门畹缆钒l(fā)生轉(zhuǎn)折的三個原因：弟走從軍，阿姨身死，年長色衰。接下兩句寫琵琶女人生道路的重大轉(zhuǎn)折。后面六句寫嫁作商人婦孤苦凄涼的寂寞生活。
第四幅：自嘆謫居苦。
前四句寫作者的感慨。頭兩句承上啟下，表達(dá)了詩人對琵琶女不幸遭遇的深切同情。后兩句寫產(chǎn)生共鳴，點明題旨。中間十二句是詩人自述，著重寫謫居江州后的郁悶心情，揭示出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這一感慨的原因。后四句，詩人對琵琶女的贊揚和請求。
第五幅：重聞琵琶聲。
寫詩人重聞琵琶聲時激動悲切的強烈感情。“感我此言良久立”，寫琵琶女對詩人自述的反應(yīng)，包含著非常復(fù)雜的感情，有對詩人的遭遇的同情，也有對知遇之恩的感激。“卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急”“凄凄不似向前聲”，就是琵琶女滿腔激情的自然流露。最后，用設(shè)問句從側(cè)面表現(xiàn)自己感傷程度之深。全詩在哀怨之情達(dá)到頂峰時突然收束，給讀者留下充分回味的余地。
