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    高一語文測試題

    [移動(dòng)版] 作者:洪合民

    C.人是目的,技術(shù)是手段,人和技術(shù)是創(chuàng)造與應(yīng)用、開發(fā)與控制的關(guān)系。

    D.技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,所以應(yīng)大力發(fā)展技術(shù)來滿足人們的需要。

    8. 根據(jù)原文,下列真正屬于作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( 。 

    A.要降低技術(shù)的負(fù)面作用,應(yīng)強(qiáng)化人對技術(shù)應(yīng)用的責(zé)任感,根據(jù)大多數(shù)人的根本利益來判定技術(shù)應(yīng)用的后果。

    B.隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,技術(shù)的負(fù)面作用就會(huì)被消除,而且只有依靠技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)的負(fù)面作用才會(huì)被消除  

    C.一個(gè)明顯的事實(shí)是,技術(shù)不能取代道德,就像道德不能取代技術(shù),如果技術(shù)能夠做到的事,我們就應(yīng)當(dāng)去做。

    D.技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用,責(zé)任不在技術(shù)而在人,在于人怎樣應(yīng)用,所以要遵守技術(shù)的社會(huì)邏輯,而非自然邏輯。

    三、閱讀下文,完成9~12題。(12分,每小題3分)  

    饣  

    甫  

    屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放!睗O父曰:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不 其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎!”乃作《懷沙》之賦。于是懷石遂自投汨羅以死。

    9. 下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一句是( 。 

    A.屈原至于江濱  B.顏色憔悴    C.形容柘槁  D.……而能與世推移  

    10. 分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義,判斷正確的一項(xiàng)是(  )  

    ①是以見放    、勰俗鳌稇焉场分x  

    ②不凝滯于物……  ④……遂自投汨羅以死  

    A.“見”和“于”相同,“乃”和“遂”也相同。

    B.“見”和“于”相同,“乃”和“遂”不同。

    C.“見”和“于”不同,“乃”和“遂”相同。

    D.“見”和“于”不同,“乃”和“遂”也不同。

    11. 下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是(。 

    A.舉世混濁而我獨(dú)清——整個(gè)社會(huì)都污濁,為什么我獨(dú)自頭腦清醒。

    B.何不隨其流而揚(yáng)其波——為什么不順應(yīng)潮流去推波助瀾呢?  

    C.何故懷瑾握瑜——為什么要特意保持美玉一樣高潔的品德?  

    D.新沐者必彈冠——?jiǎng)傁赐觐^發(fā)的人一定要彈去帽子上的灰塵。

    12. 對段文字的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(。 

    A.這段文字通過記敘屈原和漁父的兩次對話,批判了漁父的世俗與圓滑。

    B.屈原與漁父的第一次對話形象地揭示出屈原的悲劇是時(shí)代的悲。骸芭e世混濁”,“眾人皆醉”,“清”者“醒”者必然遭到厄運(yùn)。

    C.屈原與漁父的第二次對話形象地突出了屈原的愛國主義精神:寧愿以死來報(bào)效祖國,決不同流合污,茍且偷生。

    D.文中兩問兩答是一段精辟的人生哲理的議論,形象地展現(xiàn)了屈原的精神世界。

    第Ⅱ卷  

    四、13. 翻譯(共8分)  

    (1)顏色憔悴,形容枯槁。(2分)  

    (2)何故懷瑾握瑜而自令見放為?(3分)  

    (3)人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!(3分)  

    14.閱讀下面一首宋詞;卮鸷竺娴膯栴}。(8分)

    昭君怨[注]  

    [宋]鄭 域

    道是花來春未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。

    冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。

    (1)這是一首詠物詞,吟誦的對象是什么?上闋寫了它的哪些方面?(4分)

    (2)這首詞下闋主要用了哪種修辭手法?請結(jié)合詞的具體內(nèi)容作簡要賞析。(4分)

    15. 填空(共8分)  

    (1) ________________,________________,煢煢孑立,形影相吊。

    (2)三五之夜,明月半墻,________________,________________,珊珊可愛。

    (3) ________________,舉類邇而見義遠(yuǎn)。

    (4)惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 ________________,________________。

    (5)沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),________________。

    五、(12分)

    16. 提取下面一段話的主要信息,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語。(4分)

    7月12日 ,在2006年瑞士洛桑田徑超級大獎(jiǎng)賽男子 110米 欄的比賽中,劉翔以12秒88的成績打破了英國運(yùn)動(dòng)員保持3年之久的世界紀(jì)錄并奪得該項(xiàng)目冠軍。原來的世界紀(jì)錄12秒91的成績是由英國的科林·杰克遜于1993年8月在斯圖加特創(chuàng)造的。

    關(guān)鍵詞:□□ □□ □□ □□

    17. 電視欄目有一個(gè)好的口號,可以起到強(qiáng)化欄目形象的作用。它可將宗旨、特色、功能等各要素融為一體,通過有創(chuàng)意的口號,凸現(xiàn)欄目形象,展示欄目風(fēng)采。這樣的包裝既對欄目的內(nèi)容定位起到了很好的強(qiáng)調(diào)烘托作用,又可以拉近電視臺與觀眾之間的距離,增強(qiáng)貼近感和親和力。(4分)

    如:法治在線:與您共同觸摸中國法治進(jìn)程的脈搏

    非常6+1:夢想在你心中,機(jī)會(huì)在你手中

    請你參照例句,再從下面四個(gè)欄目中,任選兩個(gè)來寫,要突出欄目的內(nèi)容、特色。

    (1)人與自然:

    (2)第二起跑線:

    (3)星光大道:

    (4)藝術(shù)人生:   

    18. 把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕#ㄖ粚懢渥拥男蛱枺?分)

    ①他最初的愿望,只是想生存和發(fā)展,說得再深入一點(diǎn),如果廣大觀眾能夠接受他的這種表演形式,他就滿足了。

    ②李玉剛確實(shí)沒有想到要去改革,甚至挑戰(zhàn)、動(dòng)搖或顛覆傳統(tǒng)京劇這種最具中國韻味的戲劇表演形式。

    ③事實(shí)上,他的這種表演形式確實(shí)引起了有關(guān)京劇改革與發(fā)展的爭論與討論,可以說產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。

    ④沒想到事情沒有他想得那么簡單。

    ⑤因?yàn)樗皇且粋(gè)草根演員,這也不是他的責(zé)任。

    序號:           

    六、閱讀下面的文字,完成19~22題(18分)  

    鷹之戀  

    鷹的翅膀在記憶里抖動(dòng)著。

    已經(jīng)是秋天了。太陽白熾的光芒已不再那么赤烈地燃燒了,天空很恬靜,沒有一朵云或一只鳥飄過,使人覺得頭頂之上那湛藍(lán)的天空如同沒有拍到任何景物的底片,使我們煩躁的心得到暫時(shí)的安慰。

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