一、這道題主要是讓學(xué)生熟悉課文內(nèi)容。

1.子路、曾皙、冉有、公西華的志向，除曾皙外，都“志在為政”，不過(guò)國(guó)有大小罷了。曾皙主張“以禮為國(guó)”，加強(qiáng)教育，最后達(dá)到禮治的目的。

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子路的性格直率，從“率爾而對(duì)”可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)“如其禮樂(lè)，以俟君子”中可以看出；公西華更謙虛，從“非曰能之，愿學(xué)焉……愿為小相”幾句對(duì)話可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出。

2.參見(jiàn)“課文鑒賞說(shuō)明”。

二、這道題主要是讓學(xué)生整理過(guò)去接觸過(guò)的文言詞的義項(xiàng)，積累常見(jiàn)文言詞。

如1.如果；2.至于；3.或者

方1.方形；2.計(jì)算面積的單位，縱橫各一里；3.禮義；4.正，才

與1.給予；2.贊成；3.和；4.語(yǔ)氣詞

三、這道題主要是讓學(xué)生練習(xí)翻譯，并了解孔子的一些思想。

1.平時(shí)(你們)就說(shuō)：“(別人)不了解我呀!如果有人了解你，那么(你們)用什么去(干)呀?”

2.別人不了解(自己)卻不惱怒，不也是有德之人嗎?

3.不怕別人不知道自己，最怕的是(你)不了解別人呢!

4.不怕沒(méi)有人了解自己，去追求足以使別人知道的本領(lǐng)好了。

5.不怕別人不知道自己，只怕自己沒(méi)有能力。

以上幾句話，都是說(shuō)要嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取人家了解自己，而不要怕別人不了解自己。

 根據(jù)人民教育出版社《教學(xué)參考書(shū)》整理