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    《談生命》同步訓(xùn)練

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    9.談生命·同步訓(xùn)練

    達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

    1、下列加點(diǎn)的字詞注音有誤的一項(xiàng)是(   )

    A、清吟 yín  梟鳥(niǎo) xiāo

    B、蔭庇 yìn  芳馨 xīn

    C、怡悅 yí  杜鵑啼血 tí

    D、驚駭 hái  休憩 qì

    2、對(duì)“不是每一條江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼!”這句話理解不正確的一項(xiàng)是( 。

    A、揭示出生命的真諦,生命的活力只有在奮斗中才能體現(xiàn)。

    B、生命的意義在于不斷進(jìn)取,克服一切困難,排除一切干擾。

    C、成了死湖和空殼,也是生命存在的一種形式,不必遺憾。

    D、只有不斷流動(dòng),生命之水才有活力;只有不斷生長(zhǎng),生命之樹(shù)才能常青。

    3、對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是( 。

    A、作者把生命比做一江春水,描繪出奔流入海的壯觀畫(huà)面,豪放中又不失浪漫。

    B、生命的歷程應(yīng)當(dāng)有歡樂(lè)和痛苦,這樣才能使人走向成熟。

    C、作品結(jié)尾暗示人們,生活中有很多不幸和痛苦,它為編織美麗的人生創(chuàng)設(shè)了機(jī)遇。

    D、我們個(gè)人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美麗的。

    4、冰心將生命比喻成“一江春水”、“一棵小樹(shù)”,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)比喻句,表現(xiàn)你對(duì)生命的理解。

    (1)_________ (2)___________

    能力提高

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    談 生 命  

    冰 心

    我不敢說(shuō)生命是什么我只能說(shuō)生命像什么 。  

    生命像向東流的一江春水 ,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢的流走,一路上他享受著他所遭遇的一切:有時(shí)候他遇到巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙斜陽(yáng)芳草里,看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯,靜靜的流著,低低的吟唱著,輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,又加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了大海,呵  !他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!

    生命又像一棵小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見(jiàn)了天,呵  !看見(jiàn)了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,他也許受著大樹(shù)的蔭遮,也許受著大樹(shù)的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞歌唱,他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開(kāi)花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂(lè),而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,冬天的朔風(fēng),把他的黃葉干枝,卷落吹抖,他無(wú)力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的落在她的懷里。他消融了,歸化了,他

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