《送東陽(yáng)馬生序》難句解析
１、或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。
或：有時(shí) 遇：受到 色：臉色、態(tài)度 禮：禮數(shù)、禮節(jié) 以：來(lái) 復(fù)：辯解
譯：有時(shí)遇到先達(dá)訓(xùn)斥，（自己的）臉色（就）更加恭敬，禮節(jié)（就）更加周到不敢（隨便地）回一句話，等到先達(dá)高興了，就又去請(qǐng)教。
２、以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
以：因?yàn)椤≈校盒闹小∽悖鹤阋浴≈河X(jué)得
譯：因?yàn)椋ㄎ业模┬闹杏凶阋钥鞓?lè)的（讀書）事，（我）不去理會(huì)嘴里吃的和身上穿的不如別人。
３、生以鄉(xiāng)人子謁余。
生，年青人。文中指馬生，即馬君則。鄉(xiāng)人子，同鄉(xiāng)人的子女（晚輩）。以，憑借。全句譯作：馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份來(lái)拜見我。
４、其①將歸見其②親也，余故道為學(xué)之①難以告之②。
其①：代詞，指馬生。其②：代詞，作定語(yǔ)，他的。親：父母。也：句中停頓中起提示下文的作用。之①：結(jié)構(gòu)助詞，的。之②：代詞，代馬生。
譯：馬生將要回家探望他的父母時(shí)，我特意向他講述（我當(dāng)年）求學(xué)情況的艱難來(lái)勉勵(lì)他。
５、家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
無(wú)從：沒(méi)有辦法。致：取得，這時(shí)指買到。
譯：家庭貧窮，沒(méi)有辦法找到書來(lái)讀，常向有書的人家去借，借來(lái)就親手抄寫，計(jì)算著日子按時(shí)歸還。
６、行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。
譯：走在深山大谷里，冒著嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)，踏著幾尺深的積雪，腳上皮膚凍裂了我也不知道。
７、同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。
被：通“披”，穿。綺繡：絲綢做的華麗的衣服。
譯：與我同住旅舍的同學(xué)們都穿著華麗的衣服，頭戴紅纓寶石裝飾的帽子，腰上佩有白玉環(huán)，左邊帶著佩刀，右邊掛著香袋子，渾身光閃閃的，就像神仙一樣。
８、 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
以：因?yàn)? 是：這樣 以：把 假：借
