他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?
年輕的朋友們啊，讓我們一起幫他來畫吧!
16．本文以“青春的門檻”為題，其用意是什么?(3分)
17．用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的行文思路。(3分)
18．“道德是生活這個(gè)大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅(jiān)硬不許超越�！边@句話的含意是什么?(2分)
19．下面兩句話中的加點(diǎn)詞語能否互換?為什么?(4分)
①要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。(《青春的門檻》)
②為了如期登上珠穆朗瑪峰，四位勇士仍然勇往直前地行進(jìn)在崎嶇的山路上。(《登上地球之巔》)
20．文中“狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……”作者為什么這樣寫?其作用是什么?(2分)
21．比較下面兩段文字，說明它們?cè)诒磉_(dá)上的特點(diǎn)。(4分)
①邁過去!敢于用你還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀，承受社會(huì)壓下來的責(zé)任和義務(wù)；敢于面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活；敢于迎接微妙的眼神、莫測(cè)的心機(jī)與需要仔細(xì)破譯的話語；敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn)；敢于樹立起宏大的理想目標(biāo)；敢于以堅(jiān)韌的教力和奮發(fā)的進(jìn)取開創(chuàng)出時(shí)代、祖國和人民所需要的業(yè)績(jī)…… (《青春的門檻》)
②你要做好充分的思想準(zhǔn)備，把青春的內(nèi)容看透吃透。這樣，當(dāng)你胸有成竹地走進(jìn)人生的課堂，你就能夠用自信的目光，把理想的風(fēng)鈴碰出一陣鳴響。當(dāng)歲月的鐘聲敲響15下16下或者17下18下，你就可以自豪地說：青春，你一定在我身上絢麗!(《讀者•卷首語》)
22．文章最后三段文字，有人說應(yīng)該刪去，有人說不應(yīng)該刪去。你的看法呢?請(qǐng)說明理由。(2分)
23．作者說要“義無反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過青春的門檻，你認(rèn)為該如何邁過呢?(10分)
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四、(80分)
作文
24．下面兩題，任選一題作文。
(1)“醒”字，含義豐富，可以理解為“醒悟、覺醒、警醒、喚醒”等�！靶选笔侨藗�?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因某個(gè)(些)人、某件(些)事、某種事物的觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過程，“醒”是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過程，是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念……自我完善的過程。
請(qǐng)以“醒”為題，寫一篇作文。
要求：①自己立意，自定文體；②全文不少于600字，但不要超出所給字格。
(2)有人說：冰雪消融，是春天的開始；笑臉相迎，是溝通的開始。退是進(jìn)的開始；輸是贏的開始。有時(shí)候，渺小的開始，可以成就
