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    云南省2008年高中(中專)招生統(tǒng)一考試語文試題及答案分析

    [移動版] 作者:佚名
    個世界。

    ⑦如同一株花一樣,蝴蝶的美麗似乎也很短暫。每到冬季來臨,看著美麗的蝴蝶迎著漸冷的北風(fēng)作最后的舞蹈,真有一種令人扼腕的憂傷,如同英雄末路或美人遲暮一樣,總有些無可奈何的意味。    。    ,

    ⑧我曾經(jīng)在空曠的原野上追逐一只碗大的蝴蝶,它的雙翼如同菊花一樣金黃奪目,中間點綴著的點點黑,像很多明媚動人而又含情脈脈的眼睛一樣。我拼命追趕著,但是最終沒能追上。我無限悵惘地目送著它消失在原野里。但是,第二年,同樣在那個原野里,我看到了一只一模一樣的蝴蝶掠過我的眼前,那一刻,我的心仿佛被一股巨大的驚喜填滿。我狂奔在原野上,依然拼命追逐著,盡管最后,它依然輕巧地逃離了我的目光,但在很長時間里,我依然沉浸在一種難以言說的愉悅之中。

    ⑨過后,我自然知道,如同花開花謝盡在一年之中二樣,蝴蝶的美麗總是熬不過冬天。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。其實,花不同,蝶自然也不同。我們看到的花不是往年的花,我們看到的蝶自然也不是去年的蝶,但我仍然_不由自主地緬想著,也許,會有那么一只蝴蝶,它可以熬過嚴冬,可以在來年繼續(xù)美麗一次,舞蹈一次。

    ⑩我固執(zhí)地認為,凡是喜歡蝴蝶的人。內(nèi)心深處對美麗渴渴望總是特別強烈的。蝴蝶不

    僅在我的世界里飛翔,它同時飛翔在每一個愛美的人的心里。

    ○11蝴蝶大概就是一個天生的舞者,我常常會這樣想。舞蹈便是蝴蝶的生命,美麗便是蝴

    蝶的一生。即使短暫,也無法掩蓋它洋溢的絢麗。

    ○12不是這樣嗎?事實上,我們每一個人都可以是一個舞者。面對生活,也許我們也應(yīng)該

    像一只蝴蝶一樣,飄舞一次,美麗一次。

    18.第⑤段中加點的“詩意的言詞”指代的具體對象是什么?(2分) 

    答案:翩翩起舞

    19.第⑧段中,“我依然沉浸在一種難以言說的愉悅之中”的原因是什么?(3分)

    答案:“我”以為前一年追逐過的蝴蝶再次出現(xiàn)。(1分),美麗的蝴蝶可以熬過冬天,在

    來年再美麗一次,舞蹈一次(2分)。 

    20.結(jié)合文意,解釋第⑩段中加點詞“世界”的含義。(3分)

    答案:句中的“世界”不僅指“我”所處的環(huán)境。也指“我”的思想和情感空間。(意

    思相近即可)   

    21.請概括作者喜愛蝴蝶的原因。(3分)

    答案:蝴蝶的美麗似乎與生俱來(1分),它風(fēng)姿綽約,姿態(tài)萬千,精彩奪目(1分)

    活得雖然短暫,展現(xiàn)的卻盡是生命的絢麗多姿(1分)。

    22.下列句子都運用了比喻的修辭方法,請選出你最喜歡的—句,并說說喜歡的理由。(3分)

    (1)(他)目睹著蝴蝶如同仙子一樣飄舞著。     

    (2)在很長的時間里,我愿意將蝴蝶想象成動物界里的花朵。 

    (3)它的雙翼如伺菊花一樣金黃奪目,中間點綴著的點點黑,像很多明媚動人而又含

    情脈脈的眼睛一樣。 

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