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    阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》同步練習(xí)

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》同步練習(xí)

    一、積累與運(yùn)用

    1.給下列加點(diǎn)的漢字注音。

    駭( ) 擄( ) 悚( ) 惶急( ) 詰問( ) 保姆( )

    2.找出下列語句中的錯(cuò)別字,并改正過來。

    ①……說得闊氣一點(diǎn),就是我的保母。( )

    ②都是些煩鎖之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。( )

    ③但當(dāng)我衰悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴幕著繪圖的《山海經(jīng)》了。( )( )

    ④書的摸樣,到現(xiàn)在還在眼前……( )

    3.解釋句中加點(diǎn)的詞語。

    ①最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個(gè)手指。

    A.切切察察——

    B.絮說——

    ②她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖,“那么,一年到頭,順順流流……”

    順順流流——

    ③但到憎惡她的時(shí)候,——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候,就叫她阿長(zhǎng)。

    謀死——

    ④我懼憚她什么呢!

    懼憚——

    4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

    文中作者“憎惡”、“討厭”阿長(zhǎng)的原因是:(1)________;(2)________;對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生敬意的原因又是:(3)________;(4)________;(5)________。

    5.“一條圍巾的價(jià)錢由六元變?yōu)閮稍保绺臑橄铝斜磉_(dá),正確的是(   )

    A.原來一條圍巾賣六元,生產(chǎn)成本降低后,價(jià)錢降低了兩倍。

    B.原來一條圍巾賣六元,生產(chǎn)成本降低后,價(jià)錢降低了三分之二。

    C.原來一條圍巾賣六元,生產(chǎn)成本降低后,價(jià)錢降低了原來的三分之二。

    D.原來一條圍巾賣六元,生產(chǎn)成本降低后,價(jià)錢降低到原來的三分之一倍。

    6.下面有三個(gè)句子,原文共有五十多字,請(qǐng)把它改成只有三十多字的兩句話,要使原意無損,語言更簡(jiǎn)明。

    原文:①還有一種立體的會(huì)活動(dòng)的書,也很吸引人。②它的插圖都是立體的。③當(dāng)你把書打開的時(shí)候,書里的人和動(dòng)物馬上會(huì)站起來,躍然紙上,栩栩如生。

    改寫:

    二、閱讀

    閱讀下列文段,回答文后問題。

    (一)

    大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益。但既然來問,也就都對(duì)她說了。

    過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

    “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

    我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

    這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

    這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

    7.當(dāng)“我”聽到阿長(zhǎng)買了《山海經(jīng)》后,是怎樣的一種精神狀態(tài)?請(qǐng)用原文回答并指出這句話所用的修辭方法。

    8.“我”對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生敬意的原因是什么?“我”對(duì)阿長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是什么?(用原文回答)

    9.阿長(zhǎng)為“我”買來《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格?

    10.結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式?抒發(fā)了作者怎樣的感情?

    11.“別人不肯做”中“別人”指 。

    12.“人面的獸,九頭的蛇,……果然在內(nèi)!边@里的省略號(hào)的作用是 。

    13.概括選文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)思想感情的變化?

    (二)

    有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠海 ?/P>

    小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個(gè)字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她愛我,不是因?yàn)槲沂恰氨摹;蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,惟一的理由,就是我是她的女兒?傊膼,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾(同“揮”)開我前后左右蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的來愛我的自身。

    天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響,海波如山一般的洶涌,一切樓層都在地上旋轉(zhuǎn),天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞,鳥兒歸巢,走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中,只要我能尋找到她,投到她的懷里……天地一切都信她!她對(duì)于我的愛,不因著萬物毀滅而更變!

    她的愛不但包圍我,而且普遍地包圍著一切愛我的人;而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極( ),而大人們以為是極高深的話:“世界便是這樣的建造起來的!”

    14.第一段有兩處細(xì)節(jié)描寫,分別表現(xiàn)出“幼小的我”的 和母親的 。

    15.第一段中的“不遲疑”與第二段中的哪兩句話相互照應(yīng)?

    16.根據(jù)文意,第二段中與“拂拭”詞義相同的兩個(gè)詞語是 、 “拂拭一切”的目的是 (用原文回答)。

    17.第二段,為什么說母親愛的是“我的自身”?(用原文語句回答)

    18.第三段描寫景物的特點(diǎn)可用文中的哪個(gè)短語來概括?

    19.文中插入寫景文字(第三段)的用意何在?

    20.第四段括號(hào)中應(yīng)填入的詞語是 。

    21.第四段畫線部分說明母愛有何特點(diǎn)?

    (三)娘

    山子沒了爹,娘就百般疼愛山子。

    山子沒考上高中,娘要山子重讀一年,山子卻跟著娘去割稻。娘問山子:“你就一輩子玩這土坷垃?”

    “不玩土坷垃干啥?”山子悶悶地應(yīng)了一句。

    “你就這樣沒志氣?”娘好失望。

    “可我能干什么?……到外面打工,如找不到事,那得要飯回來!

    “男人應(yīng)該有膽量闖。你不應(yīng)該前怕狼后怕虎的。”

    山子不出聲,仍割著稻。娘開始罵山子,越罵越難聽。山子流著淚說:“娘,你咋這樣嫌我?我就像不是你生的!

    “你就不是我生的。我后悔不該撿你這個(gè)沒出息的窩囊廢。”

    “我不是你生的?!”山子怔了,拿眼問著娘。

    娘點(diǎn)點(diǎn)頭。

    第二天天蒙蒙亮,山子一步一回頭地離開了家。

    幾年以后,成了大款的山子回來時(shí),娘的墳上已長(zhǎng)滿青草。一個(gè)老婦人責(zé)備山子:“你出生時(shí),差點(diǎn)要了你娘性命。你可真狠心……”

    山子驚呆了,跪在娘的墳前,不停地磕頭,喊著“娘——”

    22.對(duì)小小說《娘》的主題理解正確的一項(xiàng)是(   )

    A.勸告考不上高中的初中畢業(yè)生重讀再考

    B.鼓勵(lì)農(nóng)村青年到城里去掙錢當(dāng)大款

    C.揭示嚴(yán)格要求子女才能成長(zhǎng)的道理

    D.說明玩土坷垃是沒志氣沒出息的

    23.對(duì)“娘”這個(gè)人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    24.娘為什么罵山子,為什么說他是撿來的?根據(jù)理解,簡(jiǎn)要回答。

    25.體會(huì)山子在娘墳前磕頭的心情,口頭描述此時(shí)山子的心理活動(dòng)。

    三、寫作

    26.以“母愛”為話題,寫一篇500字的作文。

    要求:①用典型事例寫一篇記敘文。②自擬題目。

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